软件工程网络15个人作业3——案例分析

产品分析:智慧集大平台——集大通APP

  • “集大通”是我校统一通信平台,集消息推送、应用入口、组织机构、单点登录等为一体,目标是方便学校办公、服务与通信,方便师生学习、工作、生活与娱乐,成为学校信息化的入口平台,成为“智慧集大”的窗口——“微门户”,同时实现移动信息化。

第一部分:调研, 评测

1.下载并使用,描述最简单直观的个人第一次上手体验。

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感受:我第一次接触集大通是因为录取通知书上要求下载。当时觉得页面功能挺丰富的,但平时用不了多少功能,除了看课程表,寒暑假在家查成绩,偶尔交个网费就没了。还有就是觉得每次打开集大通都有点卡,得加载一会或多刷新一两次才能使用功能。

2.按照《构建之法》13.1节描述的 bug 定义,找出几个功能性的比较严重的 bug,至少2个。用专业的语言描述 (每个bug 不少于 40字),如有必要, 可以配图。

(1)bug1:界面不友好

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比如用集大通打开集大教务,但却是网页版的格式,而且半边是菜单栏,半边是相应功能显示页面,每次点了菜单,想看什么只能在狭窄的右半边来回拖动,非常麻烦。还有其他很多功能都是网页版格式,使用界面很不友好。
我认为原因是该功能直接跳到网页链接,没有进行重新排版

(2)bug2:课程表

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课程表并没有按个人选的课程进行显示,只有班级课表,而且我没有选oracle数据库这门课,但仍然显示出来,说明不是很准确。

(3)bug3:消息播报

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消息里面的教务功能播报会播报明天课程,但经常错误,有时播报有时不播报,有时想点进去却出现“unknow app”,有时播报的只有必修课却没有选修课。

3.相信每个同学的朋友中一定有人需要用这样的软件, 选择一个朋友(用户)进行采访,并加以记载。

(1)介绍采访对象的背景和需求(他们为何要使用该软件,例如开博客,读博客,给博客点评,她有什么痛点,她还有别的需求么)

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对象背景:网络工程专业15级
需求:查课程表,查成绩,查校园卡使用情况

(2)让采访对象使用10 – 30 分钟该APP的功能 (请上传照片证明用户的确正在使用, 远程采访的同学请让别人帮忙照相)描述用户使用这个产品的过程,用户的问题解决了么?软件在数据量/界面/功能/准确度上各有什么优缺点?用户体验方面有问题么?

基本解决用户需求
不足:有的功能加载不了,反应较慢;没有历史消息检索功能
体验方面:感觉不错,就是有些卡

(3)用户对产品有什么改进意见?

有很多功能学生没有使用权限,那就不要添加到界面;
希望添加信息检索功能,能找到自己想要的内容;

(4)请选择一个结论:经过这么多工作,你一定有充分的理由给这个软件下一个评价:

好,不错

(5)[附加题]

项目评分
界面8
功能实现7
性能8
便捷8
用户体验7

第二部分:分析

1.使用此软件的所有功能 , 估计这个项目做到这个程度大约需要多少时间 (团队人数6 人左右, 计算机大学毕业生, 并有专业UI 支持)。

模块时间
需求调查2周
需求分析2周
系统设计1周
软件编码2个月
软件测试2个月

2.不要写成一个罗列功能的流水单子! 而是要集中火力在一个场景,这个场景中典型用户有什么需求,软件如何解决了需求(或者没解决),UX 有什么细节是好的,差的,请结合书上UX的内容来分析。

场景:在校外或未连接校园网想查成绩
用户:学生
解决:无需登入教务处,只要使用集大通里的网上办事大厅可以方便查询最新成绩

3.你在第一部分发现的bug,为何软件团队不能在发布前修复?他们是不知道,还是有意不修复?你觉得是什么原因?从下面的可能性中选取几个:

  • 对用户需求掌握不好
  • 具体的设计质量不高
  • 开发人员粗心大意
  • 测试把关不严,敷衍了事,没有注意在特殊的配置或环境下测试
  • 其他

我认为(1)对用户需求掌握不好:很多功能几乎用不到,或者有更常用的软件(qq,微信等)已经实现功能就没必要了(2)具体的设计质量不高:每次进入某个功能界面都得加载一会,选课的时候更是卡到不行,响应速度有点慢。

4.团队在哪一个层次还有问题? 可以把自己想问软件团队的问题都列出来, 也许就能得到团队的亲自解答了!

这个团队是由计算机学院的毕业生组成,那么能否根据用户需求及时更新软件?

5.从各方面的问题,推理出这个软件团队在软件工程方面可以提高的一个重要方面 (具体建议)。

希望可以优化用户界面,把常用功能放在顶部;加快响应时间,更得考虑大量用户同时使用问题。

第三部分:建议和规划

(参考《构建之法》第8章功能的定位和优先级;第9章项目经理)

1.这个软件/网站/服务有很多可以提高的部分, 如果你是项目经理,如何提高从而在竞争中胜出?

做好大学生最基本的需求:查课表,查成绩,查校园卡

2.目前市场上有什么样的产品了?

福大教务通
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3.作为新的项目经理,这个产品的核心用户群是什么样的人, 典型用户长什么样?学历,年龄,专业,爱好,收入,表面需求,潜在需求都是什么?

核心用户群是在校大学生,专业是大学所开设的所有专业,表面需求是查课表,查成绩,查校园卡,潜在需求是及时了解学校活动,能直接使用app报名参加学校活动。

4.功能:你要设计什么样的功能? 为何要做这个功能,而不是其他功能? 为什么用户会用你的产品/功能? 你的创新在哪里? 可以用 NABCD 分析(http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2010/12/01/1893323.html).

  • 设计一个可以查询来校举办招聘会的信息功能
  • 1) N (Need 需求):大部分大学生毕业后希望能尽快找到工作,如果我们提前把招聘信息放到app上,方便大学生及时了解当今社会的岗位需求,提前给自己定位,有助于加快找到工作的速度。
  • 2) A (Approach做法):可以提前和学校的就业会社团联系获取校招信息,也可以提前直接查询有意来校招的公司,并且可以按关键字主题检索,或按专业分类检索。
  • 3) B (Benefit好处):大学生可以提前了解社会需求,找到自己不足并改正,在毕业时尽可能找到合适工作,招聘公司也可以快速找到人才,省去很多麻烦。
  • 4) C (Competitors竞争):目前有很多找工作的软件或网页:58同城,招聘猫,赶集网等等,但这些都是面向社会的,不是很适合大学生。
  • 5) D (Delivery 交付):在大学的录取通知书上推荐,辅导员宣传,安排一些人去宿舍宣传

5.如果你有钱可以招聘 6 个人, 有 4 个月的时间, 你作为项目经理, 应该如何配置角色 (开发, 测试,美工等等)?

初期设置美工2人,开发4人,后期6人都去测试和改进

6.描述你的团队在16 周期间每周都要做什么,才能在第16周如期发布软件的改进版本,并取得预想中的成绩。

第一,二周:调查各年级大学生是否该功能需求,以及还有其他功能需求。
第三周:归纳总共要实现的功能。
第四到十二周:美工,开发同时进行。
第十三到十六周:做测试,找bug,改不足

转载于:https://www.cnblogs.com/myfist/p/8686090.html

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应用背景为变电站电力巡检,基于YOLO v4算法模型对常见电力巡检目标进行检测,并充分利用Ascend310提供的DVPP等硬件支持能力来完成流媒体的传输、处理等任务,并对系统性能做出一定的优化。.zip深度学习是机器学习的一个子领域,它基于人工神经网络的研究,特别是利用多层次的神经网络来进行学习和模式识别。深度学习模型能够学习数据的高层次特征,这些特征对于图像和语音识别、自然语言处理、医学图像分析等应用至关重要。以下是深度学习的一些关键概念和组成部分: 1. **神经网络(Neural Networks)**:深度学习的基础是人工神经网络,它是由多个层组成的网络结构,包括输入层、隐藏层和输出层。每个层由多个神经元组成,神经元之间通过权重连接。 2. **前馈神经网络(Feedforward Neural Networks)**:这是最常见的神经网络类型,信息从输入层流向隐藏层,最终到达输出层。 3. **卷积神经网络(Convolutional Neural Networks, CNNs)**:这种网络特别适合处理具有网格结构的数据,如图像。它们使用卷积层来提取图像的特征。 4. **循环神经网络(Recurrent Neural Networks, RNNs)**:这种网络能够处理序列数据,如时间序列或自然语言,因为它们具有记忆功能,能够捕捉数据中的时间依赖性。 5. **长期记忆网络(Long Short-Term Memory, LSTM)**:LSTM 是一种特殊的 RNN,它能够学习长期依赖关系,非常适合复杂的序列预测任务。 6. **生成对抗网络(Generative Adversarial Networks, GANs)**:由两个网络组成,一个生成器和一个判别器,它们相互竞争,生成器生成数据,判别器评估数据的真实性。 7. **深度学习框架**:如 TensorFlow、Keras、PyTorch 等,这些框架提供了构建、训练和部署深度学习模型的工具和库。 8. **激活函数(Activation Functions)**:如 ReLU、Sigmoid、Tanh 等,它们在神经网络中用于添加非线性,使得网络能够学习复杂的函数。 9. **损失函数(Loss Functions)**:用于评估模型的预测与真实值之间的差异,常见的损失函数包括均方误差(MSE)、交叉熵(Cross-Entropy)等。 10. **优化算法(Optimization Algorithms)**:如梯度下降(Gradient Descent)、随机梯度下降(SGD)、Adam 等,用于更新网络权重,以最小化损失函数。 11. **正则化(Regularization)**:技术如 Dropout、L1/L2 正则化等,用于防止模型过拟合。 12. **迁移学习(Transfer Learning)**:利用在一个任务上训练好的模型来提高另一个相关任务的性能。 深度学习在许多领域都取得了显著的成就,但它也面临着一些挑战,如对大量数据的依赖、模型的解释性差、计算资源消耗大等。研究人员正在不断探索新的方法来解决这些问题。
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