上大学前，我是个电脑盲，是一个实实在在盲，对于电脑，我就懂得一些基础得不能再基础的操作，以前用电脑也是为了登个QQ，看个电影，我甚至不知道电脑软件怎么安装，电影怎么下载。打字速度那叫一个龟速。那时候的我，不喜欢电脑，不喜欢跟电脑有关的操作。高考填志愿的那会儿，我是尽量避开跟电脑有关的专业，因为我觉得选个涉及电脑的专业对于我来说就是一个地狱。可以说是天意弄人啊，如今的我却天天用着电脑敲起了计算机语言代码，是不是该呵呵了。 

 一年前，我接触了c语言，那是我接触的第一门编程语言。那时候学校将c语言课程安排在大一的下个学期，当然我们学习c语言的目的也仅仅是为了应付那一个学期期末的计算机省考。刚刚接触c语言的我，十分不理解这种语言的语法结构，我不知道为什么老师能在讲台上把这种“荒谬”的语法结构讲得那么自然顺畅，我想不明白为什么可以用a=a+1；这样的语法存在，按照以前数学上的思维，两边约掉个a，那不就等于说0=1吗？那时候的我接受不了。接着没有听老师的课了，课程也落下了几节。后来，或许是因为挂科，或许是有那种“别人能听懂，就不信我就听不懂”的不服输心理，我开始了自学c语言。拿着c语言的教材，从第一页开始一个字一个字得看，从c语言的简介到c语言的基本语法，一个字一个字，一句话一句话得看、理解。看不懂，继续回头看，一遍不行看第二遍、第三遍……慢慢的，c语言的语法也有了点印象。当然那也给了我在c语言学习的道路上增加点动力，因为那已经不再是我糊里糊涂不理解的“怪”语法了。

  我在自己的电脑上装了个vc++6.0，晚上自习下课之后（我们大一还有晚自习），回到宿舍也没有什么事情干，就按照c语言课本上的程序都调试了一遍，还试着编自己的程序，那一个月里，天天如此。对c语言有了初步的认识之后，我重新回到课堂听老师的课，我很惊奇地发现老师所讲的我都可以听懂了，有时候还感觉老师讲的知识点自己都在课下自学过了，所以听起来很轻松，有时候感觉自己的方法还比老师用的好。或许是因为平时自己在宿舍敲敲这些程序，实验课上机时，也比较轻松地完成了任务。这给了我很大的信心，那时候的我受到了鼓舞，自己也明白原来以前看什么都不懂的高大上的程序字符，原来自己也可以看懂了。

  有了学习信心后，我继续开始自学c语言，那时候按照学校课程的安排，我们是不用学习指针的，只学完数组就ok了。可是我感觉自己还是感兴趣的，便开始自己去学习，学习指针，没有人指导，学起来还是有难度的，毕竟是第一次接触这种涉及内存指向的概念。最终还是坚持下来，硬着头皮去讲书啃了一遍有一遍，也懂得了一些关于指针的东西，但是那还是很基础的。

  学习了c语言，我发现自己只会用它来算了一个基本的运算，算算水仙花数、判断素数、瑞年……怎么还是不能搞一些高大上的界面呢（那时候我认为学会编程语言的标准就是会搞一些高大上的软件，会弄图形界面），那时候我又陷入了迷茫，不断在网上查如果去深入学习c语言。大一的暑假，我从学校图书馆借了本《c语言实例编程》的书回家，在空余的时候学学编编。可回到家之后，翻开那本书，上面的实例，除了一些算术的例子，其他的还是不会，有一些系统函数我都没见过。那时候我猜意识到自己离自己想要的结果还很远。想要真正编点东西出来，还要学习很多东西。

  虽然还是不能搞出一些图像界面出来，但自己已经接触到了计算机语言，多多少少对计算机编程也有了一点基本的认识。就是这c语言，或许就是我走上编程之路的第一步。我踏出的第一步。