以前有个学员在学C语言时说,“C语言很多地方都很奇怪,都得用内核的知识去解释,可是你又不先教我内核,我没法学C语言。我只好自己看操作系统的书,看内核代码,可是看不懂。”当然看不懂了,内核代码都是用C写的,如果不学内核就没法学C语言,那不学C语言又怎么可能看懂内核?看来这是一个鸡生蛋还是蛋生鸡的问题。


懒真的是人的本性,就连学习的过程都希望是一条路顺利地走下去,不用动脑就能学会的:身后走过的路都是“已知”,每走一步就把眼前新的“未知”变成“已知”,如此一路走来,把所有的“未知”都变成“已知”就算学成了。可惜,知识不是一条路,而是一个圈,你从任何一个地方跳进这个圈开始走,身后都是“未知”,眼前也都是“未知”。有的人就是不能容忍自己的身后是“未知”:看一本书,一个新的概念A是用我不了解的概念B、C来解释的,我连B、C都不懂怎么学A?没法学了!


不是人家书写得不好,而是没有任何办法能把一个圈扯成一条直线的。学习的过程本质上就是一个循环往复的过程,唯一的办法就是“存疑”:在本子上记着,有B、C这样两个概念是我暂时不理解的,然后就不再去想这回事,而是相信自己已经理解了B、C,基于自己的理解和假设去学习A,由A再去理解X、Y,这样学下去,走完一圈之后再回来,自然就明白当初对B、C的假设正确不正确了,理解了这两个概念,就从本子上划掉,这时需要再走一圈,把原来的一些错误认识纠正过来。所以,任何书都要至少看两遍,第二遍看的时候你会对很多概念有新的认识,因为你看过这个概念后面的章节,在此基础上产生了新的认识。古人早就明白这个道理,所以提出了“温故而知新”。