系列简介:这个系列文章讲解高等数学的基础内容,注重学习方法的培养,对初学者不易理解的问题往往会不惜笔墨加以解释。在内容选取上,以国内的经典教材”同济版高等数学“为蓝本,并对具体内容作了适当取舍与拓展。例如用ε-δ语言证明函数极限,以及教材中多数定理的详细证明过程,这些内容高等数学课程通常不要求掌握,我们不作过多介绍。相应地,我们补充了一些类似”利用泰勒公式推导二项式定理”等具有一定趣味性的内容,作为对传统教材内容适度拓展。
本系列文章适合作为大一新生初学高等数学时的课堂同步辅导,也可作为高等数学期末复习以及考研第一轮复习时的参考资料。文章中的例题
大多
为扎实基础的常规性题目和帮助加深理解的概念辨析题,并适当选取了一些考
研数学试题。所选题目难度各异,对于一些难度较大或对理解所学知识有帮助的“经典好题”,我们会详细讲解。
由于公式较多,故
正文采用图片形
式给出。阅读更多“高等数学入门”系列文章,
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数学若只如初见
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本节导读:上一节中我们介绍了多元复合函数求导的基本定理,以及由此推导出的几种常见情形的多元复合函数的导数公式。上节中已指出,对于各种具体情形的导数公式是不用背的,只要理解了“基本公式”,任何情形的导数公式都可很方便地写出。多元复合函数求导是高等数学中的重点内容之一,且对初学者来说有一定困难,本节我们对多元复合函数求导的一般方法再做一些补充说明,并通过一些典型例题帮助读者掌握这一题型。
一、多元复合函数求导的一般方法。
二、利用图示法分析各变量间的复合关系。
三、多元复合函数求导的基础例题。
四、含有“双重身份”变量的复合函数求导例题。
五、求全导数的例题。
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