计算机竞赛评委代表发言范文,在首届全国盲校中学生电脑技能大赛颁奖大会上的讲话稿...

各位选手、各位老师、各位领导、各位嘉宾：

现在，“首届全国盲校中学生电脑技能大赛”已经顺利结束。我们受大赛组委会的委托，对大赛进行了现场评审。我们本着“公平、公正、公开”的原则，依据大赛组委会制定的评审规则和评分标准，对各位选手的各项比赛内容进行了逐项评审，认真核对并提交大会组委会。在此，我代表专家评审委员会的全体工作人员，把比赛评审工作向大家汇报。

一、比赛过程及评分方式

8月3日上午，基础知识考核，评委在比赛过程中不进入比赛现场，由计算机软件自动评分。

8月3日下午，上机操作比赛，是基本全密封式评分。评委在比赛过程中不进入比赛现场，比赛结束后方开始对操作结果进行评分。评分时只按桌面号码记下得分，选手的其他信息均完全屏蔽。

8月4日上午，现场答辩比赛，是全公开式评分。所有比赛选手均在比赛现场听取其他选手的答辩情况，赛场并进行了实况直播，各选手所在的学校教师均可观看比赛过程。评委采用了现场公布分数的方式。

二、对本次比赛的几点印象

这是在全国第一次组织盲校中学生进行电脑技能比赛，也是一次有较大影响的比赛。对推动全国各地盲校的信息技术教育教学、培养学生学习并参与信息技术活动的兴趣、促进学生的信息技术知识掌握、提高学生的信息技术技能水平、提高学生的信息素养等方面，发挥了积极作用。同时，对广大有正常视力的学生来说，也发挥了极好的榜样和示范作用。

1、比赛涵盖面大

这次比赛的涵盖面，可以从三个方面理解。

一是比赛内容涵盖面大。比赛既考核了学生的计算机方面的基础知识，也考核了实际操作技能。比赛的内容，基本涵盖了除图片和视频处理外的、学生能够掌握的各种知识和技能。从比赛结果看，很多选手完成的情况好，充分体现了我们盲生的学习潜能和操作能力是巨大的。

二是参赛区域涵盖面大。这次比赛，共24位选手参加，同学们来自全国不同地区的15所盲校。这些盲校，既有经济发达地区的，也有西部边远地区的；同时，还有不止一名的少数民族学生参加了这次比赛。可以看到，各地区的盲校也在推进教育信息化过程中，不断跟上经济和科技发展的步伐，努力培养符合社会发展的新型人才。

三是了解比赛过程涵盖面大。这次比赛，特别是4日上午的比赛，采用了现场和实况直播的方式，同时，还利用互联网，进行了音频的远程直播。现场的录像，也将作为资源并通过网络向更多的人提供。这样，扩大了本次比赛的影响，让更多的人了解我们的盲生，关注我们的盲生；了解我们的比赛，关注我们的比赛。

2、学校高度重视

从这次比赛过程中看，各地盲校对这次大赛高度重视，把这次比赛作为促进本校信息技术教育教学，促进学生能力提高的良机。高度关注比赛，严格选拔，认真培训。在赛场中，大部分学生能够良好的发挥，取得了好成绩。

同时，也能看到教师对盲生的关切。在比赛过程中，各校的教师，关注学生的比赛状况。盲生进入赛场时，我们的老师，反复叮嘱；赛前赛后，我们的老师利用空闲时间，不断指导。在生活上，对学生的呵护也胜过对自己的孩子，令人感动。

3、学生认真参与

在历时一天半的比赛过程中，我们深切地感觉到盲生的认真和执着。比赛的选手，不管水平高低，都认真参与，高度投入，努力完成正常人难以想象的比赛项目，把比赛当作提高自己信息技术能力的过程，当作学习的机会。在比赛中，遵守比赛规则，遵守赛场纪律，充分表现了我们盲生的良好文明素养，令人敬佩。

特别要提出的是，南京市盲人学校的狄雪慧同学，她是参加这次比赛所有选手中唯一的女盲生。在目前各种信息技术比赛中男同学占多数、甚至绝大多数的情况下，她以自己的勇气和训练有素的状态，参加了这次比赛。在此，评审委员会的所有工作人员表示赞赏。

三、建议

根据比赛结果看，参赛地区的盲校在信息技术教学和能力培养方面，还不很均衡。建议各校在这次比赛以后，一如既往地重视信息技术教学，有系统地进行信息技术的教学与能力培训，不断提高盲生的信息技术水平。

同时，参赛学校在迎赛训练时，建议要加强比赛规则的教育，让学生了解比赛规则，熟悉比赛规则，遵守比赛规则。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。希望各个参赛学校，能以这次比赛为契机，再接再厉，加强对盲生学习信息技术规律的研究，使我们的盲生能够拥有更多的能力，为社会的发展做出贡献。

最后，我代表评审组全体工作人员，感谢中国盲人协会、中国盲文出版社、亚洲防盲基金会对盲人学生的关心，感谢大赛组委会对我们工作的信任，感谢参赛选手和参赛学校对我们工作的配合，感谢南京市盲人学校对我们工作的支持。我本人也感谢评审组全体同仁的信任、支持和配合。

谢谢！