10以内逆向运算题_测一测：逆向思维推导竖式运算，开发孩子智力

适用年龄：7-9岁，二、三年级

在之前的文章中，老师给大家介绍了竖式谜的解法以及技巧，竖式谜是我们小学阶段经常会遇到的题目，也是小学数学附加题中常考的题目。所以解决竖式谜，不仅可以让我们在校内获得一个不错的成绩，更可以让我们掌握数学运算的基本原理，训练我们的逆向思维和逻辑分析能力。竖式谜作为数学的基本功，老师建议大家都应该掌握基础的推理逻辑。那么我们今天就来测一测，你是否掌握了竖式谜的基本解法。这里建议看到这篇文章的小朋友和家长可以拿出草稿纸进行演算推理，再来对答案。

1、计算

1.1 个位分析

计算下列题目中每个□里面应该填什么数字？

1.2进位分析

计算下列题目中每个□里面应该填什么数字？

1.3黄金三角

计算下列题目中每个□里面应该填什么数字？

2、解析

2.1 个位分析

在第一道题中，首先进行的是个位分析，个位是□+3=2，3已经比2还要大了，如果再加上一个□，即使□是0，那么也不可能等于2，所以这道题就考虑有进位，□+3=12，那么□就填9。个位给十位进了一位，那么十位就变成了5+1+□=5，同样的5+1=6已经比得数5还要大了，所以□只能填9，6+9=15，写5进1给百位。百位的3+1要使得数为8，百位的加数□就应该填4，所以这道题就迎刃而解了。

那么我们在看到另外一个题目，同样的道理，首先进行各位分析，4+□=1，4已经比1还要大了，所以就考虑有进位，得到4+7=11写1进1，十位得到个位的进位之后，变成了6+□+1=5，同样考虑有进位，那么□就该填8，变成8+6+1=15，十位进位给百位，要使十位进位给百位，得数为0的话，那么框只能填6，百位就是3+6，再加上十位进位的1，就得到10，写0进1。

2.2进位分析

在这道题中，首先是分析个位6比1还要大，所以是有进位的，再来分析十位，同样7比1还要大，所以也是有进位的，再来分析百位1+9=10，再加上十位的进位，所以百位的得数填1，千位的得数填1，这道题比较简单，相信许多小可爱都做对了吧。

2.3黄金三角

在这三道题中，第1题和第3题分别用到了黄金三角和黄金倒三角，我们知道在这两个特殊的竖式迷中，直接在前三个空格填上1、0、9，再加上进位分析，其实后面的题目也就迎刃而解了。这里第1题和第3题的黄金三角和黄金倒三角，老师在这里不做具体的分析，还没明白的小可爱，可以查看老师之前的文章。那么关于第2题的借位分析，其实就是我们进位分析的逆向运算，这里小可爱们可以自己钻研一下。充分利用逆向思维来解题才是我们学习竖式谜的真正意义。

以上就是今天我们考察的题目，在这里老师给大家留一个思考题，如果大家做出来的话，可以在下方留言告诉老师哟。

记得留下你的思考题答案噢。