中学计算机课使用登记册,中学信息技术听课记录.doc

文档介绍：

中学信息技术听课记录,初二信息技术听课记录,信息技术听课记录,初中信息技术听课笔记,高中语文听课记录20篇,信息技术flash听课记录,七年级信息技术听课,听课记录信息技术表格,初二信息听课记录10篇,初中信息技术听课实****学校:_xxx九年制学校__ 实践基地任课教师:xxx

班级

八、一

时间

2014.12.22

授课人

xxx

授课题目

软件的下载与安装

类型

新授

教学过程

内容

说明

导入

新授

拓展

总结

1、师生问候

教师引题

(前面我们学****了在网络上下载图片和声音的方法,网络还给我们提供了很多的应用软件供我们使用,今天我们就来一起学****一下)

教师板书

2、软件的下载

a、教师示范,以有道词典为例

b 、学生操作

C 、教师巡视教师个别指导

3、软件的安装

学生自主学****4、拓展延伸

1、自主探究压缩与解压缩的方法

2、教师指导

5、小结学生总结收获

教态自然

导入清晰

通过学生操作,提高学生的动手能力和思维能力

评价及建议

本节课教师教态自然,条理清晰,教学目标明确,充分体现了以学生为主体的教学理念,设置情景,灵活教学,学生学****效果甚好。

说明:评价及建议包括教学目标的设计与达成情况、教学内容的选择、教与学的方式、教具及多媒体课件运用、课堂中评价方式与方法,体育学科的场地器材的布置和运用的合理性等。

听课记录表(二)

实****学校:_xxx九年制学校__ 实践基地任课教师:xxx

班级

八、三

时间

2014.12.31

授课人

xxx

授课题目

美化课程表

类型

新授

教学过程

内容

说明

导入

新授

拓展

总结

教师出示课程表

引导学生回忆上节课内容,复****相关知识

屏幕广播课程表

引导学生对比

引题(板书)

修饰文字

a 、教师引导学生观察

b 、学生自学课本p57~58

5、设置边框

a 、教师引导学生还可以对哪些方面进行修饰?

b 、学生自主探究学****6 、填充底纹

a 、教师讲解

b 、学生操作

教室布置作业

完成书中练一练

7总结学生总结收获

评价及建议

本节课教师采用了任务驱动法,利用多媒体教学,以学生为主体,合理安排教学环节,学生学****目标明确,学****效果很好。

说明:评价及建议包括教学目标的设计与达成情况、教学内容的选择、教与学的方式、教具及多媒体课件运用、课堂中评价方式与方法,体育学科的场地器材的布置和运用的合理性等。

听课记录表(三)

实****学校:_xxx九年制学校__ 实践基地任课教师:xxx

班级

七、一

时间

2015.03.27

授课人

xxx

授课题目

世博欢迎你

类型

新授

教学过程

内容

说明

导入

新授

拓展

总结

师生问候

教师引题

教师板书

初识powepoint

a 、启动软件

b 、窗口组成

教师演示win7操作系统下启动软件的方法,学生对比word进行学****输入文字

学生操作练****4、添加新幻灯片

教师讲解幻灯片与演示文稿的概念,学生操作

5 、保存与退出

学生对比word进行学****6 、布置作业

完成书中

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