教师职称计算机免试理由,5点理由告诉你，为什么教师职称要评审而不是考试？...

原标题：5点理由告诉你，为什么教师职称要评审而不是考试？

为独具慧眼的你写态度鲜明的文！大家好，我是剑客谈教育，奋战教学一线二十余年的老师。这篇我们探讨“许多教师反对职称评审，该不该用考试来取代评审呢？”

为什么教师职称要评审而不是考试？有5点理由：

1.这个世界上有一种人叫考霸，特别擅长考试。可一旦走上一线，往往手足无措。有的甚至好多年都不能成熟，上不了讲台。试问：这样的人考上了职称也能服众吗？

2.从国家职称制度改革的趋势看，更进一步突出实绩而降低评审门槛。以前有多少教学能力突出的教师栽倒在职称外语、职称计算机考试上，空有一身本领却连职称大门都不能踏入！现在全国各地都按照中央精神，不再把这两种考试作为必要条件，为多少人解开了枷锁！

3.倘若以考代评，则考试方式怎么确定是个难题。是一纸试卷还是笔试加面试？笔试考什么？考老师自身的知识积累还是考老师怎么教授知识？面试又怎么进行？如何确保打出合理公正的分数？

如果考试，考哪些科目？试卷由谁组织命题、阅卷，能否做到像公务员招考那样严格？若是做不到，考试的公平性又怎么保证？再说，多年的教学实践仅仅反映在几张试卷的得分上，就真是最值得提倡的做法？

为什么大家都觉得高考不好，多年的努力倘若一朝发挥失常就宣告前功尽弃，谁能不痛苦哀叹！

4.评审已经运行多年，基本符合制度设计的初衷。职称评审虽然问题很多，但都是操作层面上不规范、有漏洞造成的，职称制度本身的设计是成功的，运行也是流畅的，所以，修改完善比推倒重来、另起炉灶要省事、高效、少风险。

5.评审对参评教师的考察，范围更广、更全面。教学实绩、科研能力、思想品行、创新成果、学生培养等众多方面都在考察之内，而且是一个任期内(3—5年)，有稳定性和长效性，比起单一的试卷、单次的面试，更为客观。

那么，考和评是否截然对立，互相排斥呢？

当然不是，可以将考与评都用起来。考则提高等级，比如组织全省统考，由省教育厅、人社厅等具体操作；评则下放权限，由市、县有关部门组织评审，纳入监委监察，以确保过程合法有序，防止违法乱纪现象的发生。有条件的可以探索由学校直接组织第三方开展评审，目前有个别省份已经开始小范围试点。返回搜狐，查看更多

欢迎关注、支持、推荐“剑客谈教育”，留下你的精彩评论，让更多人看到！

责任编辑：