大学计算机基础教程(丛实)文档,《大学计算机》教学大纲 2019-2020学年

《大学计算机》教学大纲

课程代码：140001课程学时：72

一、课程性质、目的

《大学计算机》是我校非计算机专业学生的公共基础课程，是一门知识性、技能性与应用性相结合的课程。它立足于实践，在学习知识的过程中动手实践，在实践过程中学习知识。

注重计算机技术的应用，让学生在信息的获取、表示、存储、传输、处理、控制和应用的过程中感受到信息文化、增强信息意识，掌握相关的技能与应用能力。使学生成为既掌握专业知识，又能熟练使用计算机的人才。以“学生为中心，教师为主导”，根据社会需求、专业发展与创新来教育学生，达到“授人以渔”的目的。

二、课程主要知识点及基本要求

本课程内容主要包括计算思维与计算机基础、中文操作系统、字处理软件、电子表格处理软件、演示文稿制作软件和计算机网络及应用。教学过程中主要突出案例教学，强化操作技能，注重实践，紧扣二级考纲。

通过学习，提高学生的计算机文化素养，使学生全面、系统地掌握计算机软硬件知识与网络技术，了解信息处理的过程，清楚计算机系统的工作原理，具备操作计算机的能力，具有较强的信息安全意识，培养学生的实际操作技能，使学生在信息化社会中立足,具备计算机知识和操作技能，熟练使用办公软件，编辑各类文档，制作电子报表和演示文稿，具备在网络上获取信息和交流的能力，为后续专业课的学习打下基础。

三、教学内容及课时安排

第1章计算思维与计算机(6学时)

1.1计算思维与算法

1.2计算机概述

1.3计算机系统结构

1.4键盘和中文输入法

1.5计算机中数据的表示

1.6多媒体技术简介

第2章 中文操作系统Windows7(10学时)

2.1操作系统简介

2.2 Windows7的基本操作

2.3文件管理

2.4控制面板

2.5系统的日常维护

第3章 字处理软件Word 2010(20学时)

3.1 Word 2010简介

3.2 Word 2010的基本操作

3.3设置文档格式

3.4创建与编辑表格

3.5图文混排

3.6页面设置与打印输出

3.7 Word 2010高级功能

第4章 电子表格处理软件Excel 2010(16学时)

4.1 Excel 2010简介

4.2工作簿与工作表的基本操作

4.3 Excel 2010数据表制作基础

4.4公式与函数

4.5数据分析与处理

4.6数据图表化

第5章 演示文稿制作软件PowerPoint 2010(16学时)

5.1 PowerPoint 2010简介

5.2编辑幻灯片

5.3主题与母版

5.4动态演示文稿的设计

5.5演示文稿的放映

5.6演示文稿的其他操作

第6章 计算机网络及其应用(4学时)

6.1计算机网络概述

6.2计算机网络体系结构

6.3计算机网络系统的组成

6.4 Internet基础

6.5 Internet应用

6.6计算机网络安全

6.7计算机网络新技术

四、教学方法

在多媒体教室授课，讲练结合。

五、成绩评价方式

考试形式：机考 闭卷

课程成绩：平时成绩*30%+阶段测试*20%+期末考试*50%

六、主要参考书目(至少两本)

1.刘世勇等主编,计算机应用基础,清华大学出版社,2018.8.1

2.郭师红等主编,大学计算机基础教程,电子工业出版社,2018.1

3.丛秋实等主编,大学计算机基础教程,清华大学出版社,2017.9.1