昨天晚上一直没有睡着,翻着B站的鬼畜视频,不知道怎么就看到stata去了。意外地翻到一个很有意思的博主的视频,他用一种全新的方式介绍了一个我此前没有接触过的概念,突然让我觉得很有意思,早上闲着,就写一个关于DID的科普小短文吧~
注意:本文中的内容不一定完全正确,参考的东西会放到最后,写这篇文章,搏诸位一笑罢了。
我们先来看一个小故事:
二年级的小白,年级排名前五十,平时认真学习,每天做三个小时的作业。他的成绩呢,就稳步上升,逐年进步,而且小白同时拥有一张帅气的脸庞,老师一直很看好他,希望他能考年级第一。
有一天,小白突然被年级里的小红看上了。两人两情相悦,愉快地牵起了小手。于是小白的成绩增长得更快了。但是很遗憾,小白谈恋爱的事情,三个月后被老师知道了,虽然小白的成绩有显著的进步,但是在老师的想法里,谈恋爱就是不对的,会影响学习,如果小白不谈恋爱,那么他的成绩会比现在更好,他的成绩上升幅度会比现在更快。那怎么解释小白谈恋爱之后成绩还有更快的上涨呢?老师认为这是小白开窍了(所谓量变引起质变)。
二年级的小白是个严谨的人(他不甘心老师这样拆散他们),他认为谈恋爱不一定会使他的成绩上升速度下降,谈恋爱才是使他的成绩上涨的诱因,于是他对这件事展开了严谨的科学论证。
小白寻找了一个跟他情况差不多的同学小明,这个同学呢,没有小白一样帅气的脸庞