C语言课程设计报告小学算术运算测试
东北石油大学
计算机科学系
课程设计报告
2016— 2017学年第 一 学期
课程名称 C语言课程设计
设计题目 《小学算术运算测试》
学生姓名 罗燕
学 号 1573688
专业班级 网络一班
指导教师 刘小燕
2008 年 9 月12日
目录
1. 设计任务书………………………………………………………2
1.1 题目与要求……………………………………………2
1.2 本程序涉及的知识点…………………………………2
2.功能设计…………………………………………………2
2.1算法设计………………………………………………2
2.2部分模块流程图………………………………………2
3. 程序代码设计…………………………………………4
3.1输入函数………………………………………………4
3.2输出函数………………………………………………5
4. C程序设计总结…………………………………………6
5.致谢………………………………………………………6
参考文献……………………………………………………6
设计任务书
题目与要求
我计划编写小学算术运算测试程序。要求完成10以内的加减运算。能根据用户输入的想要练习的题目数自行出题。用户输入答案后可以判断正误,并能给出算对及算错的题目数,最后计算出分数。同时,对于用户算错的题目会发出报警声,提示用户注意,同时给出正确结果。做完一次测试后用户可决定是否继续进行下一次测试。
本程序涉及的知识点
变量的定义、输入和输出函数、产生随机数函数、if语句、