我用计算机写作文,用计算机写作文

第7课 用计算机写作文

(一) 教学目标 1．知识技能

(1)认识Word的工作窗口； (2)掌握用拼音输入法输入中文； (3)掌握Word文件的保存与退出方法。 2．过程方法

通过用Word写日记这个活动，运用“任务驱动”与“演示教学法”的方法，让学生了解Word的工作窗口、学会拼音输入中文的方法，培养学生使用Word软件输入中文的能力，帮助学生树立学习中文输入的信心。

3．情感态度

(1)让学生了解文字处理软件在我们平时学习、生活中起到的方便作用，激发和培养学生学习中文输入法的兴趣与欲望。

(2)培养学生养成良好的指法打字习惯，养成使用计算机写“日记与作文”的意识；正确认识用计算机写作文对我们学习、工作与生活带来的影响。

(二)学生分析

1．学生前面学习了英文输入法，会输入英文了，现在很想在计算机中写中文日记或作文。

2．由于学生输入中文的能力与水平跟学生本身拼音知识有紧密联系，或在家庭有无电脑学习有关，所以学生水平差异会较大。

(三)教材分析 1．本节的作用和地位

本节内容是学会输入中文的基础，也是在计算机写“日记与作文”的入门篇，起到引路与辅垫的作用。

2．本节主要内容

认识WORD窗口界面、使用智能拼音输入法输入中文、学会WORD文件的保存与退出。

3．重点难点分析

教学重点：认识WORD窗口界面，并能正确应用、使用智能拼音输入法输入中文。

教学难点：(1)翻页选择输入汉字；(2)切换输入法。 4.课时计划 1课时。

(四)教学理念

以“任务驱动”与“演示”教学模式为主导，完成教学内容。