地理防灾减灾思维导图_【地理素养】高中地理全套思维导图(建议收藏)

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高中地理思维导图

比例尺的大小、选择与缩放

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常见等值线的判读

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太阳直射点

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大气环境知识体系

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影响气温的因素

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温差问题

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影响降水的因素

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风沙问题

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河流知识体系

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河流特征

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河流输沙量

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河流开发

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地形地质知识体系

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地质作用

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内力作用与地表形态

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外力作用与地表形态

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地形的影响

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地形的影响

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地理环境的整体性和差异性

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人口知识体系

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城市知识体系

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农业知识体系

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农业生产

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工业知识体系

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区域生态可持续发展

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生态环境

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大气污染

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说明:转自我的博物志

  部分历史推文:

【地理素养】过年吃肉也不要忘了培养一下地理思维哦

【地理素养】地理眼看央视春晚(含试题)

【地理素养】柬埔寨西哈努克游记(一)

【地理素养】大工地——西哈努克游记(二)

【重磅推荐】广东省2020年1月高中合格性考试真题+权威答案

【地理阅读】相比起饥饿和孤独,白鲟选择了不再痛苦

【地理素养】地理眼看森林之火(值得珍藏)

【地理素养】风对地理环境的影响

【地理素养】地球的蓝色眼泪如何形成?

【地理素养】河流水文水系分析思路(值得珍藏)

【地理素养】盐碱地及其治理

【地理课堂】外力作用与地表形态的塑造(课件+学案)

【地理素养】生物与地理环境的关系

【地理课堂】产业转移对区域发展的影响(公开课)

【地理课堂】《地表形态的塑造》核心素养初探

【地理课堂】第二节  产业转移(2019年选考)

【地理课堂】第一节 资源的跨区域调配—以我国西气东输为例(2019年选考)

【地理课堂】区域工业化与城市化(2019选考班)

【地理课堂】气压带和风带(2019年选考)

【地理课堂】区域农业发展(2019年选考3、4课时)

【地理课堂】第一节  区域农业发展-以我国东北地区为例(2019年选考班)(1、2课时)

【地理课堂】第二节-流域的综合开发(2019年选考班)

【地理课堂】热力环流(2019年选考班)

【地理课堂】能源资源的开发——以我国山西省为例(2019年选考班)

【地理课堂】第二节  森林的开发和保护(2019年选考班)

中学地理研究

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仰望星空,脚踏实地

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