课题研究的目标
通过对高考话题作文命题改革深入研究，探索中学话题作文教学基础理论，构建提高中学生话题作文写作水平的操作策略；通过大量富有时代意义和创新意义的话题的收集、整理与个案的写作指导，提高中学生话题作文的写作水平，培养中学生积极的写作态度，发展中学生健康的个性与健全的人格。
研究的主要方法
文献分析法：运用这一研究方法，旨在对当前话题作文教学基础理论研究的现状进行深入研究，作出研究综述，为下阶段研究的深入进行奠定坚实的基础。
理论反思法：运用这一研究方法，旨在反思以往中学作文教学的成功与不足，以便为本课题的研究提供正反两方面的经验，确立作文教学培养学生创新思维能力的理念。
行动研究法：运用这一研究方法，主要是将经过文献分析与理论反思所得到的研究结果，放到实践中去进一步检验，用以指导教师的教学指导与学生作文写作，再根据实践的反馈意见，进一步修正研究结果，以期不断完善研究结果。
个案研究法：运用这一研究方法，旨在对典型个案的追踪与剖析，了解其发展的特点与规律，为丰富和完善课题研究提供帮助。
经验总结法：总结作文教学中培养学生创新思维能力的具体经验，力求上升到理论层面，为别人提供借鉴。
课题研究的主要内容
(一)话题作文的出现与作文教学改革的研究
1、什么是话题作文，话题作文出现的必然性研究
2、命题作文、材料作文与话题作文的联系及区别
3、话题作文对于促进作文教学改革作用的研究
(二)话题作文的话题类型及审题构思研究
1、话题作文的话题类型研究
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