python研究意义_关于探究的价值之Python自学

之前看一些视频说自学的陷阱，我很以为然，但我就是个放飞的人。

那么研究那么细是否有意义呢，一段文字，一个行代码，一上午，有了结果，总之是让人高兴的事。

ascii、latin1、unicode、记事本、UTF-8....

其实Python是为了使用者的方便，简略了很多语法和细节，代价就是运行的慢。

我之所以学Python，也不过是个人的历史原因，换换口味。纯粹兴趣！

如果以工作为目的，学习一门知识的话，我也是很赞同高效的做法。

只不过我非此目的，又如此放飞自我。

回到原题，尤其是UTF8的格式，为何ascii和unicode的超级扩展在UTF-8中都与unicode一致，偏偏中文是三个字节，搜索、结果出现了：

这是个非常妙的结构，这种结构不是我第一次看到了，在Python的整数扩展中就遇到过，2**30，整数每增加30bit，就回扩展4个字节，而不失增加32bit才扩展4个字节，真从整数的字节结构形式推算其数值，要去掉每四个字节的前两个比特。很怪是不是。

Unicode与UTF-8的转换，异曲同工，Python的浮点结构在指数低于2**-1023之后也有结构上的变化。

总之，这些结构，展现了大前辈们的智慧，而探究疑问的同时，也是解决问题的过程，编程的目的就是解决问题，或者过程更加有趣，解决了也很是有成就感。

我不否定我探究的意义，但我也不鼓励。

不过最近在磕unicode代码，进度很慢，于是我打算改变学习策略，一般的啃看书，一般的时间磕代码，虽然啃书的过程，就如今天上午，一行代码然就所以然，啃了一上午，那么再改一改。

晚上是看书时间，一方面晚上效率低，心态也比较焦躁，适合干不太费脑子的事情。

另一方面，其实后面的章节已经总结了我可能在思考的问题，这样也不用浪费时间去自己探索，可以从书中吸收知识。前提，是本好书！

Python有坑，入坑需谨慎，如果你是个喜欢探究的人，去学C！