电流的强弱
电流这个概念,因为看不到、摸不着,学生难以形成电流的概念,同学们可以按下图连接电路:
![6f3735e3e71f82cb1649170d8d2b8732.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/bac7201ff2dede19a7586f38f8d711db.jpeg)
比较以上图中两灯的亮度
通过上图可以发现,同一个小灯泡接到不同的电路中(电源不同),灯的亮度明暗不同,电流强的时候灯要亮一些,电流弱的时候灯要暗一些,说明电流有强有弱。在物理学中,表示电流强弱的物理量是电流。通常用字母I表示,它的单位是安培(ampere),简称安,符号是A。有些设备中电流很小,这时我们常使用比安培小的单位毫安(mA)、微安(uA)。
![8b4ce1b94aea75c79e593a3de9db236b.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/0d167bfbd5872594480f0d581542f45b.jpeg)
单位换算
电流的的构造和读数
如图所示是电流表的示意图,
![78824b69ddb54420eb2f78e8d9c3c602.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/ac8b1d7e1cce742fc14c30696f8144ba.jpeg)
电流表
如图,是电流表的构造,
![756d62ec1f1121e8736ba13f2fa720d1.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/aed2bfde6cbd6fd49d6d624bf3d84439.jpeg)
电流表构造
电流表的读数,如下图所示:电流表的表盘一共30个小格,量程0.6A,每个小格代表0.02A,量程3A,每个小格代表1A。
读数的步骤:
![ae209cf6f6eb06e1b7ba02e9a193ad71.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/9d93ba34bcc5ac3fce4cdde90f5ff528.jpeg)
读数步骤
电流表的连接
关于电流表的使用,建议同学们多连接实际的电路,所有的疑问都可以演示出来,然后通过直观的现象判断哪些是正确的,哪些是错误的,从而加深对电流表正确使用方法的理解。
1.必须将电流表和被测的用电器串联。
如下图1所示,电路图中电流表与灯泡串联,图2中电流表与灯泡并联。图2的演示只能试触,仔细观察实验现象,灯泡的亮暗变化和电流表指针的偏转,发现灯泡不亮了,电流表的指针迅速偏转超过最大刻度,从而加深对电流表正确连接方法的理解。
![94ac2f1d12e0503de8546816bfc140c0.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/6107cb766aa3779637389b8ccc4fcd73.jpeg)
图1:电流表与灯泡串联
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图2:电流表与电灯并联
2.必须让电流从“+”接线柱流进,再从“一”接线柱流出。否则,电流表指针反向偏转,无法读数,而且也容易损坏电流表。
同学么可以根据以下两个图进行实验,认真观察电流表的指针反向偏转,从而理解为什么不能把电流表的两个接线柱接反了。特别说明:乙图只能试触。
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电流从正接线柱流入
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电流从负接线柱流入
3.必须正确选择电流表的量程。如果被测电流超过电流表的最大测量值。就无法读数,而且也有可能损坏电流表,这时应这改用更大社根的电流表。
![d05fb4e67b3a4fd54c1e97a680cd9752.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/cf59bb530a4a2649aec9156a037c4b60.jpeg)
4.不允许把电流表直接连到电源的两极。否则,电流最故损坏。演示如下图实验,只能让导线的一端试触电池的正规,引导学生观察电流表的指针偏转情况,学生就很容易理解为什么不允许把电流表直接连到电源的两极了。
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不允许把电流表直接连到电源的两极
本节课的重点是,在画电路图和连接实物图时,能正确的接入电流表、正确的读数;要突破这一重点,学生一定多动手实验,实验过程中多思考、多分析、多画电路图。