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这篇博客分享了作者在大脑与认知科学课程中的感悟，探讨了左右脑在数学能力和执行功能上的差异。作者指出，数学能力不仅与左脑的细节处理有关，还与右脑的模糊估计能力相联系。此外，执行力与大脑前额叶的发达程度有关，而拖延症可能是执行缺陷的表现。文章还强调了情商和智商的综合影响，并提出教育应平衡流体智力和结晶智力的发展，同时注重人文素养的培养。
前情提要
大脑与认知科学已经学了快半年了，我还有最后一个模块就要结束所有的课程了，本月应该就可以结束的，然后这半年以来我慢慢学着隐藏自己锋芒，虚心求教他人，我反正对自己有一个比较好的认知啦，不过其他人好像就不是这样子，谁也不是天才，总是拿着自己有限的认知去狂妄自大最终是会吃亏的，不过我也懒的提醒和说明，人们呀，蠢而不自知，但是可以很欢乐，尖酸刻薄也可以活的很自我，没必要喊醒一个阿Q式的人物，因为人人都有起床气，我现在还是有点自私的，因为我只考虑自己的快乐了。
程程概要
Lec 49 Chapter 13 The Numerate Brain (腦與數量表徵) (4/4)：https://youtu.be/4BH3Fsopqtg
课后感悟01： 大脑的细节运算是和左脑相关的，但是和右脑也是有关联的，因为右脑可以大概估计数字的运算但是无法很精确；
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