致数学----学习数学的一点心得

大家好，这里是小张老师。

从今天开始，我将更新一些我学习数学分析和高等代数的小技巧。可能许多人都曾经或正在体验数学带来的烦恼；当然，我在大一的时候，也为学好数分高代而绞尽脑汁。几年后，当我再翻开数分课本的时候，我才发现不仅是数学的知识体系，就连数学课本的习题之间都是那么的严谨和自洽。在我初识这些知识的时候，我便试图探究题目背后的“道理”：为什么一道题要这么出？有了当初探索的基础，如今再遇时便不时有豁然开朗之感。这里便有意将我看透的些许模型记录于此，也是我自己的学习历程，立一家之说而已。

数学是极度理性和严谨的学科，解数学题也是。在我看来，数学高手解题不是靠“一时灵感”，而是靠“对号入座”。拿到一道题目，做随意的头脑风暴，或者在草稿纸上随意推一些东西，这些往往并不能帮我们找到正确的思路；而正确的解题路径往往是将题目与模型对应，再将模型与方法对应。就像一把钥匙开一把锁一样，一种类型的题目往往也只能由特定的方法解决。以后的文章要做的便是对各种模型，及其对应的“钥匙”的梳理。

下面一篇文章便是对大学数学中的第一个概念：无穷小量，及其引出的“有限”、“无限”的概念的讨论。