[程序员秘书]大厂嵌入式linux/Android驱动工程师面经，工作0~3年/初级程序员必看的面试经验，文内附有多个面试案例

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前言

最近几个月，应Boss安排，和其他几个同事组成一个面试组，陆陆续续面试了些人，有应届生、有工作3~5年的人。每个人踏上code这条路的境遇不同，专业不同，性格不同，通过面试了解他人的经历也是一件非常有趣的事情；透过他人的经历、优点、缺点，我们也可以反思现在的自己或曾经的自己。目前招聘面试已经告一段落，刚好趁着5.1假期，写篇文章记录一下。

 

这次招聘对象：

职能范围：嵌入式linux/Android驱动工程师​

目标范围：应届生、工作3~5年者

 

面试的人数比较多，主要以ABCD….虚拟人称的方式，列举几个比较有代表性的吧。

应届生

面试者A：本科生，电气控制及其自动化专业，在学校大一下半学期就开始“混迹于”实验室，利用假期自学了C语言，早早跟着学长学姐，熟悉实验室环境和电子竞赛，从大二开始逐渐上手，自己焊接部分电路，做了不少小项目，熟悉利用51单片机和stm32做开发。学习和实践意识和实践能力算比较好的，缺点就是对linux和android了解较少，只是用虚拟机装过ubuntu，会用一些简单linux shell命令。其实和我们招聘的职能匹配度是比较低的，但基于学习和实践意识，实践能力考虑，面试组综合考虑，是可培养的，所以决定初面ok，等通知。

 

面试者B：研究生，工控方向，做过不少项目，自称对linux比较熟悉，有arm平台，linux驱动开发经验，但是当被问及驱动开发涉及的一些内核机制时，反馈有限；根据反馈看，可能是因为导师安排的项目紧，没有细究实现和机制的缘故吧，也反应了一个(导师和研究生之间的关系)现实问题…….（希望我们国家的研究生上学/学习环境能越来越好吧……）；技能相对来说比较对口，虽然个别知识点欠缺，但应届生而言，是可培养的，面试组决定初面ok，等通知。

 

面试者C：考研失败的本科生，1、因考研占用了较多时间，编程或者项目经验相对较少；2、当被问及当初为什么考研时，得到的答案是 “周围的人都考研了”、“大家都准备读研了”；类似这样的话，显然是说了真话，但给人一种“随大流”的感觉。其实结合考研的原因回答看，还是在本科上学期间对自己的喜好或者将来准备干什么，没有考虑清楚，欠缺主动性思考，和面试者A，是个很大的反差。面试组一致认为，缺乏自主性思考，自我方向感差、驱动力不足，这种情况在实际工作中也是很可怕的。初面失败，委婉告知等通知。

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工作3~5年者

面试者D：工作5年多，做的都是嵌入式驱动相关的，但是真正linux或android驱动开发涉及较少，大部分都是基于stm32，mcu的总线或外设层面(无关linux无关android)驱动的开发，且基本平均一年多一点，就换一次工作，跳槽过于频繁；技能匹配度和稳定度，都不太符合，面试失败，委婉告知等通知。

 

面试者E：工作4年多，跳槽2次，技能相对匹配。但是，面试是封闭会议室，在面试过程中，正在讨论个人问题，讨论技术点，手机不知道微信还是消息连续嘀哩哩， 不是来电，面试者淡淡的阅了消息内容，并没有匆忙的静音操作，不紧不慢，面试对话瞬间停顿和中断，会议室出现了片刻宁静。 当时的氛围真的很尴尬。我工作多年了，自己没干过这种事，也是头一次碰见。我找工作面试之前，手机一般都是直接飞行模式了，担心扰乱自己，中断面试官。

在面试完，面试组讨论一致认为还是对面试的重视程度不够，给人一种感觉抱着无所谓的状态来的。如果重视，就会换位思考，就会注重细节的吧。面试完，综合表现看，手机信息和看手机信息，也可能是一根导火索吧，能力不错，但给人出来一种“无所谓”，“不重视”，“不在乎”的状态。面试失败，委婉告知等通知。

 

面试者F：工作刚3年，首次跳槽，之前是在外包公司，一直做的也是linux/android驱动相关的工作，但工作内容相对边缘，做的不够深入，维护和重复工作比较多，整体技能优势不明显；但基于做过驱动模块比较多，驱动知识层面也基本满足要求，面试组认为3年工作经验而言也是有潜力的，所以待定，等通知。

 

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总结

对于应届生而言，除了特别技术岗位外，普通技术岗位，企业一般都不会有太苛刻的技术能力要求，考察点主要侧重有学习能力、(项目)实践经验、技术知识/认知范围的广度、个别技术点的深度、以及对于面试岗位职能的了解程度和准备程度，以及自我规划能力。对于有了几年工作经验者而言，招聘要求相对就会苛刻许多，企业招聘要求的可能是可以直接上手干活的人，很少有企业再愿意耗费人力或财力给提供平台学习或者转型，即使有，可能也协商让应聘者适当自降身价，算是和企业互相成就、共赢了；对于有工作经验者，考察点主要侧重技术能力、合作能力、稳定度；

• 学习能力：应届生在学校的专业课成绩、学校期间code技术能力情况；有工作经验者，接手/熟悉一项新业务、新技术的能力。
• 规划能力：应届生在校期间是否有自己的学习计划，为自己将来准备从事的技术方向，都做了哪些准备；有工作经验者，是否有明确的职责、技术方向，是否存在自己得意的技术点。
• 实践经验：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。自己参与做过哪些项目，为了做好项目，自己熟练/成长了哪些技术知识，在项目中自己的角色，负责的技术点，自己负责的技术点一定要回顾梳理清楚；如果含糊不清或者自己参与的较少，建议诚实描述或者不写，不能出现“写了但说不清”，那样就成了减分项，反而起到负面作用就不好了。
• 技术广度、深度：我们接受一项新事物或者技术，认知状态一般有四个过程： ①不知道自己不知道 —> ②知道自己不知道 —> ③知道自己知道 —> ④不知道自己知道。第一个过程是关键入口，如果对于技术的广度、深度，认不清，认知有限，“不知道自己不知道”，就无法继续精进了。如面试者B，面试中了解到其实在项目中做了不少东西，也涉及到很多和应聘岗位比较匹配的技术点，但就可能迫于项目时间压力，很多技术细节可能没有细究，整个项目从上层到底层的实现，也缺乏一些清晰的认知，无形之中削弱了自己的竞争力(面试体现的是技术能力，最后对应到人力资源池那里，就是薪资level、要价的能力了)。所以，平时在做项目时，我们要有意识培养自己站在全局、top view，审视项目、技术点、技术细节的能力；多思考，多细究，技术闻道有先后，技术有专攻，力争做一个既有技术广度，也有技术深度的programmer。
• 稳定度：跳槽不宜频繁，跳槽太过频繁，当然，也有特殊情况，前提是要能对每段跳槽经历都“自圆其说”，并且能让人信服；面试中的言语沟通、交谈也很重要，需要注意说话方式和言语，要给人留下稳重、能稳定工作的印象。

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