团队形成的阶段_攀登团队 | 形成自己的团队文化

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近日,我校攀登团队为了提高研究生培养质量,在参考国家、自治区、学校和学院等文件基础上,制定了《攀登团队研究生管理条例》(试行),该条例具体施行办法如下:

攀登团队研究生管理条例(试行)

一、工作时间 周一到周六为正常工作时间。 具体时间如下: 上午:8:00-11:30; 午休:(建议午睡 1 到 2 个小时) 下午:2:30-5:30; 晚上:6:30-10:30(除特殊情况,最晚待到 11:30)。 特殊说明:没有特殊充分理由不准请假。情况紧急必须请假者,请提供证明材料。因科研, 教学,团队服务等原因需要赶截止日期的同学,允许学生加班通宵工作,并且任务完成后可以获得白天的假。周日虽然不工作,但是遇到紧急情况,老师可以联系学生到岗工作,手机需保持畅通。学生要将科学研究和发明创新作为个人最大的兴趣。周一至周六,严禁在宿舍打牌、下棋、玩电子游戏。 二、工作规范 导师与研究生之间的关系是高尚的师生关系,既要遵守“传道受业解惑”的职业规范,也要遵守“尊师重教”的道德规范。学生和老师之间的处事应遵守下面的原则(包括不限于):
  1. 不得对老师实施贿赂,更不能以牺牲团队的利益接受他人贿赂;
  2. 研究生和导师之间的关系是学生和老师之间的关系,不是员工与老板之间的关系,也不是大哥和小弟之间的关系。因此,研究生在任何场景下不准叫导师为“老板”、“X 哥”等等;
  3. 收到导师的信息应及时回复,不得敷衍导师,回答导师的信息,要回答“好的,老师” 或“好的,XX 老师”等等;
  4. 导师安排的任务应及时完成并反馈阶段进展(遇到困难应及时反馈);
  5. 有意见或者不理解的地方请及时反馈,但不得在同学及老师之间批评论断、搬弄是非。
三、研究生期间的学习和科研任务 1) 博士研究生 博士研究生在校期间一般为 3-6 年,对于各学年的学习和科研任务安排,与各自导师商议后制定详细计划。在制定培养计划时,根据最新培养计划要求,必须包含开题、中期检查、预答辩等主要环节并按期举行。

2) 硕士研究生

硕士研究生在校期间一般为 3 年,第一学年主要是课程学习、科研基础能力素质的锻炼、研究点形成成果雏形,主要包含对自己未来科研方向所需软硬件等研究工具和方法的学习,创新点;第二学年主要围绕开题所指定的研究计划开展系统研究,发表高水平论文,为找工作奠定坚实的成果基础;第三学年主要是围绕自己大论文展开必要补充工作,撰写大论文以及找工作。 在制定培养计划时,根据最新培养计划要求,必须包含开题、中期检查、预答辩等主要环节并按期举行。 四、 毕业要求 必须满足学校、学院和课题组的毕业要求,且公开发表论文总得分数应满足学校和学院毕业的基本要求(硕士至少发表 1 篇国家核心或 SCI 期刊论文;博士至少发表 2 篇 SCI 期刊论文, 其中中科院 1 区论文至少一篇;专业学位硕士还要求获得进入实质性审查的发明专利 1 项以上),质量低下的论文不得作为学位申请代表作,论文内容必须和本人研究生期间所开展的研究紧密相关。 对于在已经满足毕业基本条件基础上获得的科研成果,予以奖励,奖励的形式有现金奖励、支持其参加国内外高水平会议等。 五、 研究生阶段主要环节的相关规定参考学院相关文件。 六、 工作模式 1) 课程阶段 研究生在研一或博一上半年,主要是上学位课。上课过程中,通过接触课题组现有研究方向与项目研究点,根据各自特点及兴趣爱好,自主选择适合自己的研究课题方向,如果在课题选择方面有难度,可以由导师指定。初步选择课题后,由高年级同学(研二、研三、博二及以上)通过传、帮、带的手段,各年级之间相互协作,尽快熟悉研究方向与项目研究需求,并学习相关科研工具。熟悉科研工具后,就自己的研究方向开展深入研究,研究生第一学年完成论文雏形,甚至争取投稿。 2) 科研阶段 研究生在研二或博一下半年,开始在课题组进入不同项目组,项目进展中,每月定期组织开展工作汇报,如遇出差或其他原因,可适当调整时间。汇报时,由不同项目组内成员介绍科研进展,每次汇报必须形成正式报告,报告内容按照大(小)论文格式编写,图片必须按照大(小)论文图片格式整理。 每次整理好的报告需制成 word 版本,发至导师邮箱,由学生和导师分别留存,以备后续讨论和每次报告时,要把上次基础上所作的新工作用不同标识标注。经过长期积累,在后续小论文及大论文写作时,难度就会大大降低。 每个研究生最终取得的成果,按照第二节内容执行。 对于硕士阶段的学习及科研工作安排,根据不同学年的学习和科研工作内容特点,详细安排如下(具体安排由导师决定) f60f8617715437b7dc388e7084058a0f.png 七、 奖罚制度 1) 科研奖励 科研奖励是指在满足研究所规定的基本毕业要求基础上,所取得的科研成果,科研成果主要包括学术论文以及竞赛获奖。具体奖励老师根据成果水平、成果贡献度进行衡量与发放。 2) 参与项目的奖励 科研阶段参与导师具体项目的,如在项目中发挥了主要作用,可按照对项目的实际贡献, 由课题组商议定期给予额外的生活补助,补助额度视对项目的贡献而定。科研阶段参与项目, 给予一定的出差补助。具体补助由老师根据具体的贡献度与工作量发放。 3) 惩罚制度 在科研方面,发现捏造、篡改、剽窃、抄袭等学术不端行为,对学生本人进行批评教育并予以延期毕业处理,对于二次出现上述行为的,予以退学处理。学生学位课程学习期间不准以任何形式在考试中作弊。一经发现,立刻开除出团队,并移交学院处理。 在日常生活方面,对于违反校内治安管理条例的学生,按照广西大学《校内治安管理处罚方法执行》。 八、 保密制度 1) 研究生期间保密规定 在攻读研究生期间,所有涉及到课题组核心利益的研究成果,例如软件、模型、程序原始代码及核心技术,均不可以个人名义转交给第三方,如确实有需要,必须经过导师同意,以合理方式处理。 2) 研究生毕业后保密规定 毕业后,所有涉及的研究生个人在攻读学位期间的研究成果,可由研究生本人延续使用, 但当所在单位需要使用研究生本人掌握的一些研究成果时,由于涉及到个人、课题组以及就职单位三方核心利益,故必须由三方协商解决。 无论是毕业前还是毕业后,团队微信、QQ 群等里团队交流的任何内容未经老师允许不许外传。 九、 “德智体”全面发展 研究生需要“德智体”全面发展。 要做到:
  1. 研究生应将思政教育与科研工作紧密结合,具备强烈的爱国情怀,在国家需要的地方扎根,为西部地区发展注入力量。

  2.  研究生学习期间除达到国家、学校和团队规定的毕业考核条件外,团队内部还应重点考核其学习能力、科研能力与社会服务能力。

  3. 研究生应该热爱运动,注意身体健康。每天应坚持锻炼,如果没有特别的运动爱好, 应坚持每天步行 6000 步。

此条例的出台旨在为教师们提供一个管理团队的参考,也不是学校官方的统一要求,目的是希望教师们、学生们能够根据自己团队的情况,形成属于自己的团队文化,融洽的师生关系和积极的学习氛围才是推动学术进步的最大动力。

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内容来源:攀登团队、研究生院编辑:潘紫莹审核:邱书维、肖琦

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