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developing mutimedia courseware is considered very th development process and 开发多媒体课件是被认为很难的事情。implentation of the product seem to difficult。

In this article it is assumed that the 而开发的过程和实现看上去是困难的。本文complete life cycle including development and implementation has to organize consistently in 现约定：整个开发周期，其中包括开发和实现，必须保持一贯性地被安排组织。

order to deliver successful products。A framework of ways of thinking,modeling,working and 以此目的是为了提供出成功的产品。controlling the development process is used to derive criteria for a comprehensive method。

并运用一套思考，建模，编写，和控制开发进度的框架，从一个全面的方法中来获取标准(理论/方法/结论)。Separate quality assurance of both product and process is proposed。 这里建议对产品和进度质量建议采取独自质量的保证。

This and other theorems are tested in a professional courseware project for second language learing。 这个方法和其他的理论在一个专为学习第二们语言开发的专业课件项目中已经被测试。

The results indicate that separation of quality control of porduct and process is 结果表明，对分开的产品质量控制和进度质量控制的方法是积极有效的。Other conclusions concern the roles of the participants of the developing team。

其它得出的结论是关于参与开发小组的成员角色方面的。Lessons from film making and other creative design disciplines can be learned。可以借鉴电影制作，或其他创造性的设计规律。

Another conclusion is that 'good' methods and tools do not work without a suitable way of thinging and,thus,the way of 另一个结论是：好的方法和工具没有一个合适的指导思想还是起不到作用的。

thinking should be an explicit part of a method。由此可见，思考问题的方法应该是解决问题方法里的一个显著的部分。Writing or adjusting a formal QA-plan as a first phase of a new project is a good way to provide this。

要提供思维方法的一个好方法就是：在一个新的项目中，编写或调整一份正式的常见问题解答(Questiong and Answer)计划，作为开始的地一步。Results of this study may be applied for other multimedia products as well。

这样的结果信息还可能在其它多媒体产品的开发上被使用。

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