废旧纸箱做机器人图片_制作纸箱板画(适合1112岁孩子们)

本文介绍了利用纸箱板(瓦楞纸)制作板画的方法。旨在让孩子们了解艺术创作与生活的联系,发展其艺术感知和设计制作能力。文中提及了纸箱板的特点,如多层结构等,还介绍了勾线法、刻块面、刻贴结合法等主要制作方法,使废旧纸箱板变成艺术品。

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制作纸箱板画

制作纸箱板画

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制作纸箱板画

纸箱板又叫瓦楞纸

     纸箱板又叫瓦楞纸,也是纸的一种。今天分享的制作纸箱板画主要是想使孩子们更多地了解艺术创作与生活的密切联系,通过媒体、设计技巧和制作过程的探索、表现与创新,发展孩子们的艺术感知能力和设计制作能力,引导孩子们将特殊村料、独特的技法、大胆的想象和饱满的热情融合在一起,利用纸箱板进行设计制作。

     高段孩子们(11-12岁)是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期,具备了分析、合作、探究的能力,在以往的美术学习中,孩子们也掌握了撕、刻、剪、贴等制作方法和创作技能,所以本课主要任务是让孩子们了解瓦楞纸的特点,利用镂刻、撕剪、拼贴、绘画、印制等方法进行艺术创作,通过艺术实践活动,巧妙利用瓦楞纸的夹层和纹理变化,探究设计制作方法,培养孩子们的动手能力、想象力和创造能力,感受不同材质的魅力,激发大胆实践和创新精神。

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纸箱板新发现

纸箱板新发现:

1、通过撕的方法发现里面藏着弯曲排列的纸。

2、使用剪刀剪开表面的牛皮纸,发现纸箱板有三层。

3、通过刻的方法发现里面藏着弯曲排列的纸。

通过研究我们发现,箱板上的瓦楞纸不止一层,两边还来有光滑的牛皮纸,可以撕出不同的层次,让我们知道纸箱的厚薄不同;里面的瓦楞纸也不同,让我们知道箱板纸层之间粘接的牢固度不同,撕出来的效果也各不相同。

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主要制作方法

主要制作方法:

1、勾线法。画好形象图案,勾线涂色,按照正常绘画顺序完成画面,接下来将勾勒的线条加粗,刻下加粗的线条,完成制作。刻线的方法是最难方法,也是不容易掌握的方法,对握刀走线要求高,可以慢慢尝试。

2、刻块面。画好形象图案,勾线涂色,按照正常绘画顺序完成画面,接下来刻下图案中块面的位置,揭开画面的牛皮纸,使得画面和谐。

3、刻贴结合法。给纸箱板刷底色,刻下部分表面的牛皮纸,图案自由发挥,用彩纸剪出各种漂亮的剪纸图案,粘贴到纸箱板上,完成作品。

      对纸箱板进行创作,可以综合让我们学让使用剪、撕,刻、刮、贴、涂色等方法,这样废旧的纸箱板经过再加工,同样可以变成美丽的艺术品。

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文字图片均来源于我与学生原创

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