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写在前面的碎碎念
你看到这本书的名字可能会存在质疑,难道我读了这么多年书都不会读书么?我想说,可能是的,或许我们之前的阅读方法都是错的。我之前看书的时候会翻一下书的目录,觉得感兴趣就会开始阅读,但是常常阅读完一本书过一阵时间就会忘记书中的内容...通过一些文章零散的了解的读书方法,发现自己的阅读方法存在一定的问题:比如自己读书不做笔记,阅读速度很慢且容易中断等等问题,后来就有朋友推荐读一下这本书可以矫正自己的读书方法,于是一个月前在公司图书架借了这本书抽空利用碎片时间读完。
读书一定要做笔记,哪怕只是摘录书中你感兴趣的某句话都可以!过一阵时间翻自己之前的读书笔记就会发现之前的问题,这样子才可以提升,因为人不就是不断地颠覆自己曾经认为对的东西才会成长,认为昨天的自己很傻缺,今天才有可能会去改变嘛。
日后如果有机会再读此书,说不定会有不同的感受与思考。
关于本书
每本书的封面之下都有一套自己的骨架,作为一个分析阅读的读者,责任就是要找出这个骨架。一本书出现在面前时,肌肉包着骨头,衣服包裹着肌肉,可说是盛装而来。读者用不着揭开它的外衣或是撕去它的肌肉来得到在柔软表皮下的那套骨架,但是一定要用一双X光般的透视眼来看这本书,因为那是了解一本书、掌握其骨架的基础。
《如何阅读一本书》初版于1940年,1972年大幅增订改写为新版。不懂阅读的人,初探阅读的人,读这本书可以少走冤枉路。对阅读有所体会的人,读这本书可以有更深的印证和领悟。
通过这简短的介绍如果你对这本书有那么一丝兴趣,不妨看看我读书过程中做的书摘~
书摘
第一篇 阅读的层次
1.阅读的活力与艺术
要主动阅读,阅读目的是为获得资讯而读,为求得理解而读。
吴军也说过读书有三个层次:一是消遣娱乐,陶冶情操;二是学东西,为了实际的用途;三是获得精神上的启迪。
2.阅读的层次
四个层次如下:
基础阅读——初步阅读;
检视阅读——强调时间,系统化略读;
分析阅读——完整读书,在书中追寻理解;
主题阅读——同时比较阅读多本书,列举这些书中的相关之处。
3.阅读的第一个层次:基础阅读
基础阅读的阶段
第一阶段:阅读初期保持注意力等能力;