多重循环、方法、递归作业及答案

最新推荐文章于 2021-12-18 16:56:20 发布

Peanut03

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一、选择题
1.分析下面的Java多重循环代码片段，编译运行后的输出结果是（）。（选择一项）

	for (int i = 0; i < 6; i++) {
		int k = ++i;             //
    	while (k < 5) {     
    		System.out.print(i);  //
    		break;
    	}
    }

A. 024
B. 02
C. 123
D. 13

2.给定如下Java代码，编译运行的结果是（）。（选择一项）

public class Test {	
	public static void main(String[] args) {
		int sum=0;
		for(int i=1;i<10;i++){
			do{
				i++;                   // 2 3 4 5 6 8
				if(i%2!=0)
					sum+=i;   //3+5   //3+5
			}while(i<6);
		}
		System.out.println(sum);
	}
}

A 8
B. 15
C. 24
D. 什么也不输出

3.Java中main方法的返回值是（）。（选择一项）

A String
B. int
C. char
D. void

4.在Java的程序类中如下方法定义正确的是（）。（选择两项）

A public int ufTest(int num){
int sum=num+100;
return sum;
}
B. public String ufTest(int num){
int sum=num+100;
return sum;
}
C. public void ufTest(int num){
int sum=num+100;
return sum;
}
D. public float ufTest(int num){
int sum=num+100;
return sum;
}

5.以下关于方法调用的代码的执行结果是（）。（选择一项）

public class Test {
	public static void main(String args[]) {
		int i = 99;
		mb_operate(i);
		System.out.print(i + 100);
	}
	static void mb_operate(int i) {
		i += 100;
	}
}

A. 99
B. 199
C. 299
D. 99100

6.下面（）方法是public void example(){…}的重载方法。（选择二项）

A private String example(){…}
B. public int example(String str){…}
C. public void example2(){…}
D. public int example(int m,float f){…}

7.以下选项中添加到代码中横线处会出现错误的是（）。（选择二项）

public class Test {
	public float aMethod(float a, float b) {
		return 0;	
	}                         
}

A public float aMethod(float a, float b, float c) {
return 0;
}
B. public float aMethod(float c, float d) {
return 0;
}
C. public int aMethod(int a, int b) {
return 0;
}
D. private int aMethod(float a, float b) {
return 0;
}

二、判断题
1.多重循环是指一个循环体内又包含另一个完整的循环结构。外层循环变量变化一次，内层循环变量要从头到尾变化一遍。（）
2.定义方法时的参数称为实在参数，调用方法时的参数称为形式参数。（）
3.调用方法时，要求实参和形参的个数相同，类型匹配。（）
4.判断方法重载的依据是方法名相同，参数不同。（）
5.程序调用自身的编程技巧称为递归。递归的特点是编程简单并且节省内存。( )
6.任何可用递归解决的问题也能使用循环解决，递归既花时间又耗内存，在要求高性能的情况下尽量避免使用递归。（）

三、简答题
1.在多重循环中，如何在内层循环中使用break跳出外层循环。
2.方法重载的定义、作用和判断依据

四、编码题
1.打印九九乘法表
2.编写递归算法程序：一列数的规则如下: 1、1、2、3、5、8、13、21、34… 求数列的第40位数是多少。
102334155

五、可选题
1.打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
2.定义方法：打印指定行和列的矩形
3.编写Java程序，实现接收用户输入的正整数，输出该数的阶乘。要求：限制输入的数据在1-10之间，无效数据进行提示，结束程序。要求使用递归和循环分别实现。输出结果如：4！=123*4=24

数据类型和运算符作业答案

一、选择题

1.D
2.A
3.D
4.AD
5.B
6.BD
7.BD

二、判断题

1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√

三、简答题

答案略

四,编码题

1.打印九九乘法表

public class MultiTable {
	public static void main(String[] args) {
		for (int i = 1; i <= 9; i++) {
			for (int j = 1; j <= i; j++) {
				// 不换行打印数据
				System.out.print(i + " * " + j + " = " + i * j + "\t"); 
			}
			// 打印完一行进行换行
			System.out.println(); 
		}
	}
}

2.判断1-100之间有多少个素数并输出所有素数。

public class PrimeNum {
	public static void main(String[] args) {
		int count = 0;
		for (int j = 1; j <= 100; j++) {
			if (isPrime(j)) {
				System.out.print(j + " ");
				count++;
				if (count % 8 == 0) {
					System.out.println();
				}
			}
		}
	}
	private static boolean isPrime(int n) {
		boolean flag = true; // flag:返回值默认true,表示是素数
		if (n == 1)
			flag = false;
		else {
			for (int i = 2; i <= Math.sqrt(n); i++) {
				if (n % i== 0) {
					flag = false;
					break;
				}
			}
		}
		return flag;
	}
}

3.输入三个班，每班10个学生的成绩，求每个班的总分和平均分

import java.util.Scanner;
public class StuScoreCalc {
	public static void main(String[] args) {		
		Scanner sc = new Scanner(System.in);		
		for(int i = 1;i<=3;i++){
			//输入每个班成绩并求和
			System.out.println("请输入第"+i+"个班的成绩");
			double sum = 0;
			for(int j=0;j<10;j++){
				System.out.println("   请输入第"+(j+1)+"个学生成绩：");
				double score  = sc.nextDouble();
				System.out.println(score);
				sum += score; 
			}
			//求平均分
			double avg = sum / 10;
			//输出结果
			System.out.println("第"+i+"个班学生总分："+sum+" 平均分："+avg);		}
	}	 
}

4.编写递归算法程序：一列数的规则如下: 1、1、2、3、5、8、13、21、34… 求数列的第40位数是多少。

public class TestSum{
	public static void main(String[] args) {
		System.out.println(sum(40));
	}
	public static long sum(int n) {
		if (n <= 0) {
			return 0;
		} else if (n == 1 || n == 2) {
			return 1;
		} else {
			return sum(n - 1) + sum(n - 2);
		}
	}
}

五．可选题

1.打印所有"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
要求：定义一个判断一个数是否是水仙花数的方法。

public class Prog3{
	public static void main(String[] args){
		for(int i=100;i<1000;i++){
			if(isLotus(i))
			   System.out.print(i+" ");
		}
		System.out.println();
	}
	//判断水仙花数
	private static boolean isLotus(int lotus){
		boolean flag=false;
		int a = lotus % 10;
		int b = lotus / 10 % 10;
		int c = lotus / 100 % 10;
		if (Math.pow(a, 3) + Math.pow(b, 3) + Math.pow(c, 3) == lotus) {
			flag = true;
		}
		return flag;
	}
}

2.定义方法：打印指定行和列的矩形

public class TestRect {
	public static void main(String[] args) {
		// 调用printStr方法
		printStr(5, 4, "*");
	}
	public static void printStr(int rows, int columns, String str) {
		for (int i = 0; i < rows; i++) {
			for (int j = 0; j < columns; j++) {
				System.out.print(str);
			}
			System.out.println();
		}
	}
}

3.编写Java程序，实现接收用户输入的正整数，输出该数的阶乘。要求：限制输入的数据在1-10之间，无效数据进行提示，结束程序。要求使用递归和循环分别实现。输出结果如：4！=123*4=24

public class Test01 {
	public static void main(String[] args) {
		Scanner input = new Scanner(System.in);
		//输入一个数
		System.out.println("请输入你要判断的数据：");
		int n = input.nextInt();
		if(n>10 || n<1){
			System.out.println("限制输入的数据在1-10之间");
			System.exit(0);
		}
		String str = testString(n);
		long sum = factRec(n);//递归
		System.out.println(n+"!="+str+"="+sum);
		long sum2 = factfor(n);//for循环
		System.out.println(n+"!="+str+"="+sum2);
		
    }	
    //实现字符串的输出
    public static String testString(int n){
    	String result = "";
    	for (int i=1;i<=n;i++){
    		result +=(i+"*");
    	}
    	return result.substring(0, result.length()-1);
    }	
    //递归实现
    public static long factRec(int n){
    	if(n==1){
    		return 1;
    	}else{
    		return n*factRec(n-1);
    	}
    }	
    //for循环实现
    public static long factfor(int n){
    	int sum = 1;
    	for (int i = 1; i < n; i++) {
    		sum += sum * i;
    	}
    	return sum;
    }
}