本文介绍了敏捷课程设计与开发的十步法，旨在帮助培训师和企业内训师缩短课程开发周期，提升课程质量和针对性。从团队组建、需求调研到课程目标、学员聚焦、课程名称设定等多个环节，详细阐述了每个步骤的关键点，以应对快速变化的业务需求。
能否开发出满足培训对象需求、具有一定深度、课堂教学效果良好的培训课程是衡量一个培训师水平的重要标志。
然而，对培训针对性与实用性的高要求，以及复杂的培训学员类别层次，让课程开发显得非常困难。
如何才能开发出一门优秀的培训课程呢？
以下内容整理自课程
《敏捷课程设计与开发十步法》
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为什么要敏捷？
之前有一句话很流行——ADDIE已死？敏捷时代到来。
1)什么是ADDIE？
A：analyse 分析
D：design 设计
D：develop 开发
I：implement 实施
E：evaluate 评估
ADDIE作为经典的课程开发模式，已在培训行业推行近60年时间。几年前，我也曾按ADDIE的模式开发课程，整个流程走完基本需要半年至一年时间，周期较长。
VUCA时代，事物快速变化迭代，学习内容也在发生变化。2个月前设计的课程，有可能已经无法匹配当前岗位的需求。企业必须快速沉淀知识，这就要
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