python函数编程求三个数_Python程序设计基础教案23--函数2

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文章标签： python函数编程求三个数

授课日期

2018.12.18

课

时

2

课

型

理论课□

实训课□

习题课□

上机课□

其他

授课章

节、主题

认识

Python

函数

(

二

)

教学目

的要求

知识目标：

掌握函数的定义方法，明确形式参数和实际参数的区别和联

系，明确函数返回值的作用和使用方法，理解函数调用的过程。

能力目标

：采用教学做相结合的教学方法，充分利用课堂时间，让学生

边学边做，加深对知识的掌握与吸收。

情感目标

：培养学生对学习新知识的兴趣，通过简单案例的引入，增强

学生的学习自信心。

教学重点

及难点

重点：

函数的定义方法、函数参数、函数返回值和函数调用

难点：

能够设计简单函数解决实际问题

教

学

设

计

说

明

一、主要内容

（

1

）旧课回顾

（

2

）形式参数和实际参数

（

3

）函数的返回值

（

4

）案例讲解

二、主要教学方法

讲授法：以教师为主导，讲解函数的相关知识，引导学生理

解和掌握相关知识点。并进一步通过案例介绍，帮助学生更好的

吸收新的知识。

实践法：依据任务布置，任务思考，任务分析，任务实践，

任务点评总结的思路，帮助学生理解函数的概念和使用方法。

作业与思考题

：设计一个函数，实现一个数是否为素数的判断。

课后回忆：

掌握函数的定义方法，理解函数的调用过程，能够按要求编写简单函数。

任课教师

教研室主任签字

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