起一个数的平方根_初中数学之4.2平方根(1)

初中数学之4.2平方根(1)

学习目标：

1.了解数的算术平方根的概念，会用根号表示一个数的算术平方根.

2.了解求一个正数的算术平方根与平方是互逆的运算，会利用这个互逆运算关系求某些非负数的算术平方根.

3.了解算术平方根的性质.

学习重点：

了解算术平方根的概念、性质，会用根号表示一个正数的算术平方根.

学习难点：

了解算术平方根的概念、性质.

预习.导学

无理数的概念。

有理数和无理数的区别

若x2=a，则a叫x的平方，反过来x叫a的什么呢？

4、下面请大家根据勾股定量，结合图形完成填空. 根据下图填空

x2=_________y2=_________z2=_________w2=________

请大家再分析一下，x，y，z，w中哪些是有理数？哪些是无理数？

5、大家能不能把上图中的x，y，z，w表示出来呢？请大家仔细看书后回答.

6、算术平方根的定义。

学习过程：

［例1］求下列各数的算术平方根：

(1)900；(2)1；(3)

；(4)14.

［例2］自由下落的物体的高度h(m)与下落时间t(s)的关系为h=4.9t2.有一铁球从19.6m高的建筑物上自由下落，到达地面需要多长时间？

归纳总结：

负数的算术平方根是否为负数呢？若(－2)2=4.则

=－2对吗？或者=－2对吗？

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