python期末大作业_2021快来了,我不想在期末复习周崩溃

STUDY

我们一起学习吧!

大学学习

升入大学两个月

我的感悟居然是——

大学里,最重要的还是学习!

可能是近几年

社会上太多关于大学价值取向多元的论调

很少有学生会把学习放在第一位

但是之前

去就业中心打电话

致电各个教育局局长

我感触颇深:

尽管在大学里

存在众多部长、主席、主任、书记

江湖传言

只要加入社团或者学生组织

只要能呆下去

到了一定的年级

都会自动晋升

可是当你走出校园

用一句话介绍自己

你只能说

我是XXX大学的学生

既然是学生,学生天职就是学习

所以话题又回到学习——

大学里,学习还是最重要的

为啥今晚会谈学习?

因为

我今天

用一个小时

独立完成了数分作业

经历了

“翻书-归纳-做笔记-做题”的过程

感到非常的充实~

第一次发现章节间的逻辑

课本的言简意赅

看着加粗字体

一条条把要点罗列在笔记本上

对照着,课后习题都有了眉目

这可是一个好的循环

可惜到了晚上

高代实在是听不懂

只好低头自己看书

结果老师讲得飞快

我竟落下了五六页

苦恼

我已经被对角矩阵、行列式

给整迷糊了

……

反正我

这周末之前

一定要把所有作业早早写完

否则又要拖成ddl了

近期可以学习的/

四级\期末\阅读\b站资源

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数院每天7:05-7:40的早自习

吸引了其他学院小伙伴羡慕的目光

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四级考试花落12.12(吉祥的双十二)

听力有U校园

阅读有有校园

可是要有时间刷啊

还有往年真题

怎么着也得拿出来练练

掌握做题时间

这时候

早自习值得拥有

40分钟的时间

拿下四级词汇

顺利通过四级

话说第一年真的

看透了大学英语的本质

专业课面前

其他课程全部划水

英语又是TRP,又是视听说

教材还那么贵

不合算不合算

插一句,下学期英语免修

两种方式——

四级525(425及格)

期末80分以上

但这一年也不能说后悔吧,

毕竟在英语课上认识了好多小伙伴

缘分使然

STUDYING

/

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解析几何网课快要告一段落了

线上期末考要来了

数分高代已经学到后半部分了

期末脚步临近了

在复习周

忙着抢回家的机票、车票

真是糟心

学习内容的选择

STUDYING

学习是一种美好的情怀/

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此外我们还可以去图书馆

借书、看书

感觉自己作为公费师范生

没有考研的压力

不用死磕绩点

真的是太幸福了

有好多时间做自己喜欢的事情

对了,中午没事可以去综合楼微机室找老师练习打字

作为一个写手

学会盲打是一件

特了不起的事

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还有b站各种学习资源

乐器、运动、语言、python………

应有尽有

反正流量够用

十二月

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日月不肯迟,四时相催迫

我们应该珍惜时光!

Good good study,day day up!

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python大作业 一、Turtle创意大PK 自拟题目,完成一个利用Python程序的创意绘图,采用turtle库绘图为主,不少于50行代码,可选采用其他库。 (滑稽绘制) 二、程序练习 2.1 问题描述(10分) 人们常常提到"一万小时定律",就是不管你做什么事情,只要坚持一万小时,应该都可以成为该领域的专家。那么,10000小时是多少年多少天呢? 2.2 问题描述(10分)0380031003800341590145037657 编写计算从n到m和的函数‬,函数名为sum(n,m)‬,函数返回值为n到m所有数据的和‬,使用该函数计算输入数据x,y之间所有数据的和。 2.3 问题描述(15分) 编写函数judgeTri(a,b,c),判断以参数a,b,c的值为边长能否构成三角形并判断三角形的形状;若是锐角三角形,返回R;若是直角三角形,返回Z;若是钝角三角形,返回D;若三边长不能构成三角形,返回ERROR。 2.4 问题描述(15分) 用户输入一个字符串,分别统计其中小写字母、大写字母、数字、空格和其他字符的个数,并在一行内输出小写字母、大写字母、数字、空格和其他字符的个数。 2.5 问题描述(20分) 程序的功能: (1) 使用随机库功能,生成一个包含10个不重复且小于200的正整数列表ls1,输出ls1。‬ (2) 使用列表排序方法,对ls1按奇数在前偶数在后,并且奇数之间的相对顺序不变,偶数之间的相对顺序也不变进行排序,再输出ls1。‬ (3) 使用列表排序方法,对ls1按元素字符长度降序进行排序,输出ls1。
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