三位数除以两位数竖式计算没有余数_苏教版四年级上册数学第二单元两、三位数除以两位数知识点带练习题，给孩子下载！...

第二单元知识点

【除数是两位数的除法】

1、怎样计算除数是两位数的除法：

①把除数看作和它接近的整十数试商。

②计算时从高位算起，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数。

③除到被除数的第几位，商就写在这一位上。

④注意每次的余数要比除数小。

2、试商时，用四舍五入法将除数看作最接近的整十数来试商

若除数看大，则初商可能偏小；

若除数看小，则初商可能偏大。

例:  

① 362÷43，将43看作(40)来试商，此时初商可能(偏大)；

② 362÷48，将48看作(50)来试商，此时初商可能(偏小)。

③ ()53÷56，若商是一位数，()里可以填(5,4,3,2,1)，最大是(5)；

若商是两位数，()里可以填(6,7,8,9)，最小是(6)。

④ 439÷()4，若商是一位数，()里可以填(4,5,6,7,8,9)，最小是(4)；

若商是两位数，()里可以填(3,2,1)，最大填(3)。

3、被除数÷除数=商……余数

      则  被除数=商×除数＋余数

            除数=(被除数－余数)÷商

            商=(被除数－余数)÷除数

例：一个数是786，除以某个数商是24，余数是18，求除数是多少？

       解：(786－18)÷24

              =768÷24

              =32

4、余数要比除数小：最小的余数是1；最大的余数=除数－ 1。

例：(   )÷53=25······☆，☆最小是 1，最大是52。所以这道算式中，

    最小的被除数=25×53+1 

                         =1325+1

                         =1326

    最大的被除数=25×53+52

                          =1325+52

                          =1377

【商不变的规律】

被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外)，商不变,若有余数，则不完全商不变，余数同时乘或除以一个相同的数。

如：

14÷3=4……2  (同时乘以10)  140÷30=4……20   

100÷30=3……10(同时除以10)10÷3=3……1

15÷4=3……3 (同时乘以3) 45÷12=3……9 

88÷24=3……16 (同时除以4) 22÷6=3……4

问：乘或除以的这个数为什么不能是0？

答：乘0或除以0，都会出现除数是0，这样的算式没有意义。

【连除实际问题】

例：阅览室有两个书架，每个书架有4层，一共放了224本书。平均每个书架每层放多少本书？

    方法一：224÷2÷4

    方法二：224÷(2×4)

这样的问题从条件想起比较容易找到先求什么，再求什么；可以根据数量关系列综合算式解答；可以用“把得数代入原题法”或“另解法”检验。

【简单的周期】

同一事物依次重复出现叫作周期现象。

1、按周期排列的物体总是一组一组出现的，至少观察两组物体才能发现规律。

2、用排一排、画一画、圈一圈的方法能很快发现规律。

3、用除法解决周期现象中的问题比较方便。

苏教版四年级上册第二单元同步练习及答案

一、填空(每题2分，共18分)

1. 765÷23的商是( )位数，商的最高位是( )位。

2. □÷☆=5……21，☆最小是(   )，这时的□是(  )。

  □÷16=9……△，△最大是(  )，这时□是(  )。

3. 56÷5=11……1，其中56是除法算式中的(  )，5是(   )，11是(  )，1是(   )。

4. 在除法计算时，要注意( )比余数大。验算有余数除法时，要根据：被除数=(              )来验算。

5. 利用商不变性质，可以将500÷20看成(        )来计算，结果是(   )。

6. 在多位数除以两位数，我们一般采用(        )法来试商。

7. 找一找 △△△○□△△△○□……第13个图形是( )，第102个图形是( )。

8. 找规律：(1)1,2，4,7,11,16,(  )，( )。

(2)1,2,3,5,8,13，( )，( )。

9. 如果今天是星期三，那么从明天开始，第32天是星期(  )。

二、判断正误(每题2分，共10分)

1.三位数除以两位数商可能是两位数。                (  )

2.被除数和除数同时乘或除以同一个数，商不变。      (  )

3.208÷68在试商时，68可以看成70。              (  )

4.因为56÷3=18……2，所以560÷30=18……2。      (  )

5.做除法时，只需要一位一位的除，不管每一位上的余数。(  )

三、计算

1. 直接写出得数(每题1分，共10分)

160÷40=    200÷20=    300÷50=     4×25=     120÷4=

800÷50=    600÷120=   32×3=       12×12=     47×2=

2.能简便就简便计算(每题3分，共15分)

120-56-24-20           25×24×8         560÷(7×4) 

360÷8÷5                99+98+97+96+100+101

3.竖式计算，带●要检验。(每题2分，带●每题3分，共15分)

679÷32=     380÷54=      524÷58=

●329÷25=     ●416÷34=     ●360÷50= 

四、应用题(1-4题每题5分，5-7题每题4分，共32分)

1.彩色气球一共150个，把它们排成这样的一串，排列规律如下图，最后一个气球是什么颜色？ 

2.一辆汽车平均每分钟行驶800米，照这样计算，行48000米需要多少分钟？多少小时？

3.有120吨钢材，原计划20次运完，现在增加了运输车辆后，4次全部运完。现在平均每次运钢材的吨数是原计划的几倍？

4.苏阿姨有370元，请你帮她算一算，最多能买多少件T恤？还剩多少元？

5.中小学校车最多每车可乘坐56名学生，育才小学有786名学生乘坐校车去出游，至少需要多少辆车？

6.雯雯一家三口和茗茗一家四口去公园划船。请你帮他们算一算，185元够买两家人划船的票吗？

7. 大客车从甲城开往乙城用了10小时。

(1)甲乙两城相距多少千米？

(2)小轿车从甲城开往乙城，多少小时能到达？

(3)小轿车和大客车同时从甲城出发开往乙城，谁先到达？提前几小时到达？

参考答案：

一、1. 两，十

2.  22，131 ；15，159

3. 被除数，除数，商，余数

4. 除数， 商×除数+余数

5.  50÷2 ，25

6.  “四舍五入”

7.  △，△

8. (1)22，29  ； 

(2) 21，34 (从第三个数起，后一个数是前两数之和)

9.  天 或 日

二、1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. ×

三. 1.  4，10，6，100，30

       16，5，96，144，94

3.

四、

1.  规律:除了第一个橘色气球，以后都是4个颜色一个周期。

 150-1=149(个)      

 149÷4=37(组)……1(个)→蓝色

答：最后一个气球是蓝色。

2.  48000÷600=60(分) 60分=1时

答：行48000米需要60分钟，即1小时。

3.  原计划：120÷20=6(吨) 现在：120÷4=30(吨)

 倍数：30÷6=5

答：现在平均每次运钢材的吨数是原计划的5倍。

4.  从题中看，用最后一种买法便宜。

平均每件：96÷3=32(元)

 件数：370÷32=11(件)……18(元)

答: 最多能买11件T恤,还剩18元.

5. 786÷56=14(辆)……2(名)

  14+1=15(辆)

答：至少需要15辆车。

6. 人数; 3+4=7(口) 买第二种票划算

  7÷2=3(张)……1(口)

 49×3+29=176(元)     176元＜185元

答：185元够买两家人划船的票。

7. (1) 10×60=600(千米) 答：甲乙两城相距600千米。

(2) 600÷75=8(时)      答：8小时能到达。

(3)10-8=2(时)  答：小轿车先到达，提前2小时到达。      

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