等比例放大或缩小 背景图片_【微课视频】冀教版小学数学六上:6.2比例尺

6b0f9ec4665eca842269dd62edc980f2.png

微课视频

5f707907fe3c0126ca93e1ad28537425.png

23ba10c90878ed3b786cc2a47b83681c.png

e628eeb4c3bfb2b96194488a276893e8.png

494932aa42fefa32646f9120cc167932.png

ce1c30c2e396bf74610c482b5ff211ed.png

ad6a4aa0963305dd20d2ce6383fcf670.png

a6159d17c0f867b3a9b87764ada06ef7.png

同步练习

1.图上距离1厘米,表示实际距离20米,那么比例尺是(   )。            A. 1:20   B. 1:200   C. 1:2000 2.一幅平面图的比例尺是10:1,实际距离1厘米在这幅图上应该画(  )。            A. 1毫米     B. 1厘米  C. 1分米 3.如果要把一种精密零件的长度放大到原来的200倍,那么画图时选用的比例尺是(   )。            A. 1∶200    B. 200∶1 C. 1∶2000000 4.下列叙述中,正确的是(   )。            A. 比例尺是一种尺子
B. 图上距离和实际距离的比,叫做比例尺
C. 由于图上距离小于实际距离,所以比例尺小于1

参考答案

1.【答案】C 

【解析】【解答】图上距离:实际距离=1厘米:20米=1:2000

 【分析】考查了学生对比例尺概念的理解

2.【答案】C 

【解析】【解答】解:1×4e1bce5646f716099c7dfc30c5e5e6db.png=10(厘米),  

10厘米=1分米。

答:实际距离1厘米在这幅图上应该画1分米.

故选:C.

【分析】要求图上距离是多少厘米,根据“实际距离×比例尺=图上距离”,代入数值,计算即可.

3.【答案】B 

【解析】【解答】A、C中比例尺的前项是1,是缩小的比例尺,不能选用;B中的比例尺后项是1,是放大的比例尺,可以选用.故答案为:B

【分析】比例尺有两种,一种是缩小的比例尺,通常前项为1,一种是缩小的比例尺,通常后项为1;由此选择即可.

4.【答案】B 

【解析】【解答】A、比例尺是图上距离与实际距离的关系,不是一种尺子,说法错误;
B、图上距离与实际距离的比,叫做比例尺,说法正确;
C、也有图上距离大于实际距离的,说法错误.故答案为:B

【分析】比例尺表示图上距离与实际距离的比,是说明图上距离与实际距离的关系;比例尺有放大的比例尺和缩小的比例尺两种,放大的比例尺图上距离大于实际距离,缩小的比例尺图上距离小于实际距离。

让孩子每天听英语 ,语文,数学(附视频)

专注小学生教育,早一点关注,让孩子少走一点弯路,就是给孩子最有力的支持!这里有孩子学习相关的电子课本、课文全解、知识汇总、精选试题、英语读物、情商教育、升学情报、择校参考干货

d37c434d46a0e5580cde5395aa0259a0.png

  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值