论文框架和目录一样吗_论文培训(音频+讲义)

小学教育1-4班,全体同学注意啦!355f71c7bcef38c2b115025a03c15768.png355f71c7bcef38c2b115025a03c15768.png355f71c7bcef38c2b115025a03c15768.png

因为外地实习,

毕业论文集中培训,

采取 “音频录播” 的方式,

大家点开讲义,

边听录音,边看讲义。

希望每一位外地实习生,

充分重视论文,

务必认真学习b33561e9c04604b0588eafa0146e5365.pngb33561e9c04604b0588eafa0146e5365.png

12月31日 周二  分配确定导师!

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第一节  基本概念

一、议论文的概念

议论文又叫说理文,通过摆事实、讲道理来表达作者的观点与主张。议论文的三要素:论点、论据与论证。议论文的种类:正论与驳论。论文不同于议论文。

二、学术论文的概念

论文又叫学术论文,通过多种科学研究方法来阐明作者的学术观点。论文一般由题目、作者、摘要、关键词、正文、参考书、附录等部分组成。论文种类:期刊论文与学位论文。

三、学位论文的概念

学位论文又叫毕业论文,是指作者为获得某种学位而撰写的学术论文。一般分为学士论文、硕士论文、博士论文。学位制度最早起源于中世纪大学。

第二节  基本进度

毕业论文工作的进度安排:

12月份:师生互选,分配导师;

01月份:确定课题,建构框架;

03月份:论文开题,下达任务;

04月份:完成初稿,中期检查;

05月份:完成终稿,软件查重;

06月份:论文答辩,归档入库。

第三节  基本内容

毕业论文材料汇编目录:

封皮与总目录

一、开题报告

二、任务书

三、论文正文

1. 封面

2. 中文摘要(含关键词)

3. 英文摘要(含关键词)

4. 目录

5. 正文(绪论-结语)

6. 参考文献

7. 致谢

8. 封底

四、成绩评定书

第四节  论文题目

一、小学教育专业(管理方向)

1.小学高年级师生关系现状及改进策略

2.小学班主任德育教育模式研究

3.小学后进生转化问题研究

4.农村小学少先队发展中的问题及策略

5.农村留守儿童隔代教育的影响及对策研究——以放城镇中心小学为例

6.农村小学教师专业化发展的问题与策略

二、小学教育专业(教学方向)

1.小学语文课堂提问现状研究及策略分析

2.小学英语口语交际能力现状及对策研究

3.低年级小学数学游戏教学法及其课例研究

4.《卖火柴的小女孩》教学设计研究

5.小学高年级数学家庭作业问题及优化策略

6.农村地区小学多媒体教学的现状及改进策略——以某农村小学为例

三、学前教育专业(管理方向)

1.多动症儿童个案分析及初步干预

2.幼儿入园焦虑的成因分析及解决途径

3.利用混龄教育促进幼儿同伴交往的研究

4.家园共育的现状调查及提升策略研究——以石集幼儿园为例

5.幼儿教育小学化倾向的现状与对策

6.幼儿园师资队伍建设的问题及对策研究

四、学前教育专业(教学方向)

1.论涂鸦绘画促进儿童色彩感知能力的培养

2.论儿歌促进儿童语言发展的有效实施策略

3.视障儿童钢琴教学的探索与研究

4.幼儿剪纸启发式教学应用策略研究

5.边远农村幼儿舞蹈教学存在的问题及对策

6.私立幼儿园双语教学现状分析及对策研究——以济南双语幼儿园为例

第五节  论文摘要

一、理想+ 不足+ 本文对策

案例一:低年级小学数学游戏化教学及其案例研究

摘  要

游戏化教学是通过游戏的方式引导学生学习的一种教学方法,具有趣味性、教育性、竞争性、规则性的特点。在小学低年级数学教学中引入游戏教学法旨在提高学生的学习兴趣,激发学习热情,全面调动其学习积极性,同时帮助学生牢固掌握数学的基本概念,快速提高学生的数学思维能力。(定义+特征+意义)

然而,在实际课堂教学中,低年级小学数学游戏教学也存在诸多问题。许多情况下,数学游戏化教学偏离了教学的本质,片面强调游戏,导致课堂秩序混乱,学生思维散漫,不能突出数学知识的学科价值,也不能彰显数学与游戏结合的真正意义。

本文旨在针对现存教学问题,通过经典课例分析,尝试提出有效的教学策略,从而进一步提高其课堂教学的有效性。首先,阐明游戏教学概念及意义;其次,呈现并详细阐述经典课例;最后,全面总结归纳相应的教学策略。

关键词:小学数学;游戏化教学;典型案

二、不足+ 对策+ 本文框架

案例二:小学学困生的转化策略及其个案研究

摘  要

学困生成绩暂时落后,学习遇到困难,缺乏学习动力,难以完成学习任务,是当前教育中存在的一种客观现象。为此,转化学困生已成为当前基础教育领域的一项重要任务。

笔者通过对一名小学学困生的个案研究,了解学生学习的困难,详细分析了其内部原因和外部原因。重点关注学生自身的学习基础与学习动机以及家庭、社会、学校等方面的影响。通过认真分析相关影响因素,本文提出了一些转化和帮扶学困生的具体建议。

本文结构框架。首先,阐明学困生的概念;其次,典型个案的呈现与追踪;再次,详细分析小学学困生形成的原因;最后,认真总结归纳学困生的转化与帮扶策略,希望能够为广大一线教师和家长提供参考。

关键词:农村小学;经典诵读;对策研究

三、

【理想+ 不足】+

【对策+ 本文框架】

第六节  论文目录

一、提出问题

(引言、概念界定或基本理论)

二、分析问题

(观察或调查现状、分析原因)

三、解决问题

(应对策略、有效措施、干预案例)

目录图片一:

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目录图片二

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目录图片三:

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目录图片四:(需要改进)

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目录图片五:(需要改进)

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第七节  论文正文

页眉、页脚、段落、字体、行距、上标

一、提出问题

1、引言(研究的缘起、研究的意义、研究方法、研究综述)2、研究综述或基本概念、理论的界定(此项可以省略)

二、分析问题

1、实际情况调研;2、具体原因分析;3、详细操作步骤(如,教学步骤、训练步骤、治疗步骤、解决步骤)

三、解决问题

1、应对或改进策略;2、案例体现(如,教学案例、学生个案)

第八节  论文结尾

一、结语(有编号、第一段为摘要简化版;第二段为研究的不足与展望)

二、参考文献(单列一页,只列作者阅读过且在正文中被引用过的文献资料)

三、致谢(单列一页)

期刊类

[1]王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究,2004,21(1):56-58.

[2]夏鲁惠,李志强.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育,2004

(1):46-52.

专著类

[1]葛家澍,林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门:厦门大学出版社,2001:

42.

论文类

[1]张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所,

1983:1-7.

第九节  句子组织

一、关注重要语句,综合归纳,写出自己的句子,可以相近,不可以相同。

二、列出目录框架,将整理好的句子,放到相应的部分。

三、文献不要太多,每看一篇,都写句子,都有收获。

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   第十节  文献检索

一、图书馆数据库

二、中国知网

三、百度文库

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