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《认识计算机》教学反思2篇
前言:小泰温馨提醒,教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结
经验教训,进一步提高教育教学水平,教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通
过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据信息技术教学
反思设计标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的
设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
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1、篇章1:《认识计算机》教学反思
2、篇章2:《认识计算机》教学反思
篇章1:《认识计算机》教学反思
对于一年级新生来说,信息技术是陌生而吸引人的,大多数小朋
友认为信息技术就是电脑,就是玩游戏。所以正确引导这些小朋
友去初步接触信息技术是很重要的。故此,在第一堂信息技术课
要使学生明确什么是信息技术,信息技术的学习任务、学习目的
是什么,怎样学好信息技术等问题。此后结合教学大纲要求,提
出每一个学习阶段的学习任务。可以将学习任务明确化、通俗化、具体化。同时注意将任务简化,同时将学生任务简化为基础与技
巧两部分,便于让学生抓住重点,保持良好的学习情绪。例如在
学习《认识计算机》一课时,为激发学生学习兴趣,我先读一些
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