计算机操作员中级操作技能,计算机操作员中级操作技能试卷.doc

计算机操作员中级操作技能试卷.doc

职业技能鉴定国家题库计算机操作员中级操作技能考核试卷考件编号 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线 地 区姓 名单 位 名 称准 考 证 号注 意 事 项一 本试卷依据2008年颁布的计算机操作员国家职业标准命制 二 请根据试题考核要求 完成考试内容 三 请服从考评人员指挥 保证考核安全顺利进行 试题1 计算机安装 连接 调试(1)本题分值 10分 (2)考核时间 10分钟 (3)考核形式 实操(4)具体考核要求 a按照操作步骤 正确地连接UPS不间断电源正确的开机关机顺序应该是先打开UPS电源给它供电，然后再打开各个负载，这样可以避免启动时瞬间的电流冲击给UPS造成的损害，在关机时的顺序正好相反应该先关闭各个负载最后关闭UPS。在市电中断由UPS供电时，应该尽快保存好自己的数据和资料然后关闭电脑，否则使用UPS电源进行工作可能会使UPS过量放电，从而缩短UPS的使用寿命。b安装扫描仪或照相机 选择厂商为nikon；型号任意；名称为 考试系统用 将 设备命名 对话框及完成安装后 扫描仪和照相机 的对话框分别以图片形式保存到考生文件夹中 并分别命名为 中级1-2A.bmp 中级1-2B.bmp (图片保存后 删除该设备)c在系统中删除 黑体 字体 并将删除前 后的 字体 对话框分别以图片形式保存至考生文件夹中 文件命名为 中级1-2C.bmp 和 中级1-2D.bmp (操作完成后还原)d使用系统工具的备份功能 将 我的文档 进行备份 将 备份的进度 对话框以图片形式保存到考生文件夹中(保存图片后可以取消当前操作) 文件命名为 中级1-2E.bmp e启动 Outlook Express电子邮件 程序 新建签名 你好 在签名文本中输入 谢谢 将包含设置完成对话框的桌面以图片形式保存到考生文件夹中 文件命名为 中级1-2F.bmp (5)否定项 若考生出现下列情况之一 则应及时终止考试 考生成绩记为零 a考生蓄意扰乱考场秩序 故意在操作中损坏计算机的b考生机器出现问题 耽误了考试时间 应终止考试 等待更换机器重新考试c考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题试题2 文件管理(1)本题分值 5分 (2)考核时间 5分钟 (3)考核形式 实操(4)具体考核要求 a查找文件 查找C驱动器中上个月修改过的 大小在1MB以内 扩展名为 .txt 的所有文件 查找完毕后设置查看方式为平铺 将查找的结果以图片的形式保存到考生文件夹中 文件命名为 中级2-6A.bmp b文件加密 将文件夹C素材库(中级)考生素材1文件素材2-6.doc复制到考生文件夹中 并且重命名为 中级2-6.doc 对该文件进行 加密文件内容以便保护数据 且只加密文件 并对设置后的 加密属性 选项卡进行截图 以 中级2-6B.bmp 为文件名保存至考生文件夹中 (5)否定项 若考生出现下列情况之一 则应及时终止考试 考生成绩记为零 a考生蓄意扰乱考场秩序 故意在操作中损坏计算机的b考生机器出现问题 耽误了考试时间 应终止考试 等待更换机器重新考试c考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题试题3 文字录入(1)本题分值 20分 (2)考核时间 25分钟 (3)考核形式 实操(4)具体考核要求 a英文基本录入 在十分钟之内录入以下英文内容 错误率不高于千分之五 b中文基本录入 在十分钟之内录入以下中文内容 错误率不高于千分之五 c数字符号录入 在文档的结尾处录入以下数字符号 d以上操作完成后 将最终结果以 中级3-8.doc 为文件名 保存至考生文件夹中 (此操作步骤不计分)(5)否定项 若考生出现下列情况之一 则应及时终止考试 考生成绩记为零 a考生蓄意扰乱考场秩序 故意在操作中损坏计算机的b考生机器出现问题 耽误了考试时间 应终止考试 等待更换机器重新考试c考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题试题4 通用文档处理(1)本题分值 20分 (2)考核时间 20分钟 (3)考核形式 实操(4)具体考核要求 打开C素材库(中级)考生素材1文件素材4-6.doc 将其以 中级4-6A.doc 为文件名保存至考生文件夹中(此操作不计分) 进行以下操作 最终版面如【图例4-6】所示 1)内容查找与替换 查找出文档中所有的 奥林匹克运动会 字段 并将其全部替换为 运动会 2)文档格式化处理 a.特殊格式设置 设置正文文本的字体为黑体 字号为小四；行间距为1.5倍行距 将正文第一段设置为首字下沉2行 字体为方正姚体 b.边框 底纹设置 为文档的最后一段添加文本框 并将文本框填充淡蓝色底纹 深蓝色1磅实线边框 3)文档内容高级编辑 a.域的插入为文档结尾插入一个类别为 日期和时间 日期格式为 XXXX年XX月XX日 的域 对齐方式为右对齐 b.尾注的插入为正文第一行的 奥运会 添加红色双波浪形下划线 并插入尾注 奥运会是奥林匹克运动会的简称 是由国际奥林匹克委员会主办的世界性综合运动会 4)表格高级处理 a.绘制表格 在文档的结尾处插入一个5行3列的表格 b.样式设置 将表格自动套用 古典型2 的表格样式 c.属性设置 指定表格的列宽为固定值5厘米 行高为固定值1厘米 单元格的对齐方式为垂直居中 5)对象高级处理 a.如图例所示 在文档尾部插入公式 b.艺术字的设置 将文档的标题设置为第3行第4列的艺术字样式 字体为华文彩云 40磅 艺术字形状为山型 环绕方式为 嵌入 字符间距为 紧密 对齐方式为居中 6)邮件和信函合并 将C素材库(中级)考生素材2文件素材4-6B.doc复制到考生文件夹中 并且重命名为 中级4-6B.doc (此操作不计分)a.创建主文档 数据源 打开文档 中级4-6B.doc 选择 信函 文档类型 使用当前文档 以文件C素材库(中级)考生素材2数据素材4-6B.xls为数据源 b.合并邮件 筛选出户口所在地为 北京 的学生记录 并将其进行邮件合并 c.文件保存 将合并的结果覆盖原文件 中级4-6B.doc 仍保存在考生文件夹中 【图例4-6】 (5)否定项 若考生出现下列情况之一 则应及时终止考试 考生成绩记为零 a考生蓄意扰乱考场秩序 故意在操作中损坏计算机的b考生机器出现问题 耽误了考试时间 应终止考试 等待更换机器重新考试c考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题试题5 电子表格处理(1)本题分值 20分 (2)考核时间 25分钟 (3)考核形式 实操(4)具体考核要求 打开C素材库(中级)考生素材1文件素材5-8.xls 将其以 中级5-8.xls 为文件名保存至考生文件夹中(此操作不计分) 进行以下操作 1)数据输入与编辑处理 a. 数据编辑 将Sheet1工作表表格中的空白行删除 设置标题文本的字体为华文细黑 18磅 b. 数据输入 在Sheet1工作表中 用快速输入的方法输入第一列的 序号 序号格式参见【图例5-8A】所示 2)数据查找与替换 最终效果参见【图例5-8A】所示 在Sheet1工作表中 查找出数据 175 将查找出的数据全部替换为数据 176 3)表格高级格式化处理 最终效果参见【图例5-8A】所示 a. 单元格编辑 将单元格区域A1I1设置为合并居中格式 并填充灰色-25底纹 b. 添加批注 为I2单元格添加批注 单位 KG 添加完毕后隐藏批注 c. 自动套用格式 在Sheet1工作表中 将除标题行以外的整个表格自动套用 三维效果1 的表格样式 4)对象基本处理 a. 插入对象 在Sheet1工作表中表格的下方 插入C素材库(中级)考生素材2图片素材5-8.jpg 设置图片的缩放比例为70 b. 创建图表 按【图例5-8B】所示 利用Sheet1工作表中 额定容量 等相应数据创建一个簇状柱形图 将其作为对象插入到Sheet2工作表中 c. 编辑图表 X轴标题为 类别 Y轴标题为 额定容量(Ah) 图例靠右显示 d. 修饰图表 为图表添加标题 某系列蓄电池的额定容量 设置字体为黑体 16磅 青色；并为图表区设置信纸的填充效果 绘图区填充茶色底纹 5)综合计算处理 最终效果参见【图例5-8A】所示 a. 公式关系计算 在Sheet1工作表中,利用公式分别计算出蓄电池各个参数的平均值 并填加到相应的单元格中 b. 函数的运用 在Sheet1工作表I16单元格处 使用 最大值 函数计算出 参考重量 的最大值 6)高级统计分析 a. 复杂排序 按【图例5-8A】所示 在Sheet1工作表表格中以 长 为主要关键字 宽 为次要关键字 以 高 为第三关键字 进行升序排序 b. 高级筛选 按【图例5-8C】所示 在Sheet3工作表表格中利用高级筛选的方法 筛选 长 大于 100 宽 小于 200 高 大于 300 的相关信息 并指定在原有区域显示筛选结果 c. 分类汇总 按【图例5-8D】所示 在Sheet4工作表中以 类别 为分类字段 以 总高 和 参考重量 为汇总项 进行求平均值的分类汇总 【图例5-8A】 【图例5-8B】 【图例5-8C】 【图例5-8D】 (5)否定项 若考生出现下列情况之一 则应及时终止考试 考生成绩记为零 a考生蓄意扰乱考场秩序 故意在操作中损坏计算机的b考生机器出现问题 耽误了考试时间 应终止考试 等待更换机器重新考试c考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题试题6 演示文稿处理(1)本题分值 15分 (2)考核时间 20分钟 (3)考核形式 实操(4)具体考核要求 1)幻灯片模板的相关操作 a. 打开C素材库(中级)考生素材1文件素材6-4.ppt 将其以模板的文件类型保存至考生文件夹中 文件命名为 中级6-4A.pot b. 将模板的动画方案更改为 依次渐变 并将此更改应用于所有幻灯片 2)幻灯片效果处理 打开C素材库(中级)考生素材1文件素材6-4.ppt 将其以 中级6-4B.ppt 为文件名保存至考生文件夹中 (此步骤不计分)a. 参照【图例6-4A】 将第一张幻灯片的文字版式设置为 标题幻灯片 并将标题字体设置为方正姚体 44磅 有阴影(阴影样式2) 对齐方式为居中 添加副标题为 了解瑜伽基本知识 设置字体为华文细黑 24磅 白色 对齐方式为靠右 b. 参照【图例6-4A】 在第一张幻灯片中插入声音文件C素材库(中级)考生素材2音频素材6-4B.mid 自动开始播放 设置幻灯片在放映时隐藏声音图标 播放效果为从头开始播放 到8张幻灯片后停止播放 c. 参照【图例6-4B】 将第三张幻灯片的背景设置为C素材库(中级)考生素材2图片素材6-4A.jpg 锁定图片纵横比 3)幻灯片按钮 图形图像应用及效果处理 a. 参照【图例6-4C】 在第四张幻灯片中插入图片C素材库(中级)考生素材2图片素材6-4C.gif 设置图片的缩放比例为80 并将图片置于最底层 b. 参照【图例6-4D】 在最后一张幻灯片中插入链接第一张幻灯片的动作按钮 并且设置动作按钮的高度和宽度均为3cm 并为其添加预设颜色中 红日西斜 的填充效果 设置透明度为40 4)幻灯片放映设置 设置幻灯片的放映类型为 在展台浏览(全屏幕) 放映1-4张幻灯片 循环放映 选择放映方式为按ESC键终止 换片方式为 手动 设置完成后 将 设置放映方式 对话框以图片形式保存至考生文件夹中 文件命名为 中级6-4C.jpg 5)幻灯片打印设置 设置幻灯片的打印范围为 全部 打印内容为 幻灯片 颜色/灰度为 颜色 打印份数为 5份 并选择为幻灯片加框 设置完成后 将 打印 对话框以图片形式保存至考生文件夹中 文件命名为 中级6-4D.jpg 6)幻灯片动画设置 将第一张幻灯片中主标题和副标题进入的动画效果均设置为 挥舞 速度为快速 从上一项之后开始 启动动画效果 为主标题添加强调动画效果 透明 数量为50 从上一项之后开始 启动动画效果 直至幻灯片末尾 【图例6-4A】 【图例6-4B】 【图例6-4C】 【图例6-4D】 (5)否定项 若考生出现下列情况之一 则应及时终止考试 考生成绩记为零 a考生蓄意扰乱考场秩序 故意在操作中损坏计算机的b考生机器出现问题 耽误了考试时间 应终止考试 等待更换机器重新考试c考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题试题7 网络登录与信息浏览(1)本题分值 5分 (2)考核时间 8分钟 (3)考核形式 实操(4)具体考核要求 a文件上传与下载 对文件下载工具FlashGet进行设置设置FlashGet移动条目时已下载的文件不移动 如果目标文件已存在则暂停下载 下载完毕后进行病毒检查 下载完毕后打开或者查看已下载的文件 设置完成后 将该设置对话框以图片形式保存到考生文件夹中 文件命名为 中级7-10A.bmp b浏览器的使用设置Internet Explorer浏览器 启用自动图像大小调整 显示图片 在网页中播放动画 在网页中播放声音 将设置好的 Internet属性 对话框界面以图片形式保存到考生文件夹中 文件命名为 中级7-10B.bmp (5)否定项 若考生出现下列情况之一 则应及时终止考试 考生成绩记为零 a考生蓄意扰乱考场秩序 故意在操作中损坏计算机的b考生机器出现问题 耽误了考试时间 应终止考试 等待更换机器重新考试c考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题试题8 多媒体信息处理(1)本题分值 5分 (2)考核时间 7分钟 (3)考核形式 实操(4)具体考核要求 视频文件的编辑处理 a使用程序中的 Windows Movie Maker 工具 分别导入图片文件C素材库(中级)考生素材3图片素材8-1图组和音频文件C素材库(中级)考生素材2音频素材8-1.wma 进行视频编辑 将图片文件和音频文件全部添加到时间线上 并对音频文件进行剪裁 剪裁至与视频文件的时间线保持一致 b按【图例8-1】所示为影片制作片头 输入片头文本 漓江美 字体为华文隶书 字号为最大 背景色为紫色 片头动画效果设置为镜像 将影片以文件名 中级8-1.wmv 保存至考生文件夹中 【图例8-1】 (5)否定项 若考生出现下列情况之一 则应及时终止考试 考生成绩记为零 a考生蓄意扰乱考场秩序 故意在操作中损坏计算机的b考生机器出现问题 耽误了考试时间 应终止考试 等待更换机器重新考试c考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题12GS20000000-30102050040001 第14页 共14页