取得贝塞尔曲线x坐标的y值_初学讲义之高中数学十六：曲线方程

通过直线入门后

现在开始要学习更多的曲线方程

事实上，直线也是一种广义上的曲线

在正式学习各类具体的曲线方程直线，先要弄明白曲线方程的意义

曲线方程

曲线方程是这样一个方程（有时候是一组方程）

它有两个变量：x和y

所有能够使方程成立的成对的x、y，以它们为坐标构成的点（x，y），可以构成一个平面坐标系中的图形

所构成的图形就是该方程的图像

这个方程就叫做该图形的方程

学好曲线方程最为关键的就是搞清楚方程的几何意义

曲线方程最为常见的就是距离关系

比如到定点的距离为定值（圆），到某两个点的距离的和为定值（椭圆），到某两个点的距离的差为定值（双曲线）等等

比如到定点的距离与到定直线的距离的比值为定值（椭圆、双曲线、抛物线也都可以这么定义）

以直线方程为例

直线

2x-y+4=0

它的解有无穷多，比如

x=-4，y=-4，即点（-4，-4）

x=-3，=-2，即点（-3，-2）

x=-2，y=0，即点（-2，0）

x=-1，y=2，即点（-1，2）

x=0，y=4，即点（0，4）

x=1，y=6，即点（1，6）

......

如果把这无穷多的解全都画在坐标系上，最终就形成了下面这个图像

这就是方程和图像的关系

它的几何意义是什么呢？

给它做个变形，变成一次函数就是

y=2x+4

它表示x每增加1个单位，y就增加2个单位

也可以变成 x=y/2-2

它表示y每增加1个单位，x就增加0.5个单位

总之就是y和x的值之间有2倍的变化关系

曲线的交点

已知两个曲线，该如何求它们的交点？

很简单，把两个曲线的方程联立起来，解方程组即可

因为每个曲线方程的解（x，y），就是这个曲线上面的点坐标

因此同时满足这两个曲线的方程的解——也就是方程组的解——（x，y），同时是这两个曲线上的点，也就是它们的交点

如果方程组有多个解，说明有多个交点；如果方程组没有解，说明没有交点

对多个曲线的交点同理

现在开始介绍其他曲线

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圆

圆的标准方程

练习1：

某圆的圆心的坐标为（0，0），圆的半径为1，圆周上某点（1/2，y），求y的值

练习2：

某圆的圆心的坐标为（0，0），圆的半径为1，已圆周上某点的横坐标为

，求该点的纵坐标

如果以上两题都可以很轻松的解答，那么可以继续了

如果以上两题存在困难，需要认真重新学习下初中的平面直角坐标系部分

圆是什么？

初中就学过：

圆是到定点（圆心）的距离（半径）为定值的全部点的集合

用方程怎么表达呢？

我们假设圆心的坐标为

，圆的半径为r（这里r＞0，因为距离通常是正数）

那么某个点

到点

的距离就是：

这个距离等于半径r，也就是

这就是圆的标准方程

由于这个方程里出现了根号下面再平方，并且还要强调r＞0，不是很方便，对它进行下变形，令等式两边同时平方得到：

这是更为常用的圆的方程

这个方程里包含了圆的2个关键信息：

圆心：

半径：r

圆的一般方程

把圆的标准方程

展开：

令M=-2a，N=-2b，P=

，可化为：

这叫做圆的一般方程

可以看出，圆的一般方程，必须要满足

这两项前的系数相等

此外，对x和y分别配方成

的行时候，还要确保等式右边＞0

课本上的判定公式如果不想专门去背或者怕背错的话，只要记得将x和y配方后等式右边＞0才能使得该等式有意义就行

（其实圆的一般方程不太重要）

圆的对称性

圆具有很强的对称性，它有一个对称中心，就是它的圆心

它有无数条对称轴，它们每条直径都是对称轴

比如对于圆

假设圆上一点

,由于圆心(a,b)是它的对称中心，它必然也经过

过圆上某点的切线

练习3

对圆

上的一点

，求过点P的切线的方程

如果此题可以轻松作出，解析几何的基础思路就相当不错了

如果做不出的话，需要较多的基础联系来强化思路

现在进行详细解答&#