高技计算机,高技计算机基础(5、6周).doc

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年 月 日 第 周

课题：Windows基本操作 课次：7教学方法：讲授法、演示法、练习法 教具：机房、电子课件教学目的：

1、了解操作系统的概念、功能、分类及发展，常见的微机操作系统及其发展；

2、掌握计算机启动和退出、Windows XP界面与窗口操作。教学重点：

1、Windows XP界面与窗口操作教学难点：

1、Windows XP界面与窗口操作。教学过程时间分配(包括组织教学、复习旧课、讲授新课、巩固新课、布置作业)

组织教学：5′

讲授新课：35′

巩固新课：40′

布置作业：5′

课后记：

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教学过程

时间分配主要教学内容及步骤

组织教学：

清点学生人数，维持好课堂纪律，准备教学。

讲授新课：

任务一 掌握Windows XP的启动与关闭

(此问题较简单，采用题问的方式学生回答，教师总结)

1、操作系统的定义

操作系统(Operating System，OS)是用于控制和管理计算机硬件和软硬资源、合理组织计算机工作流程、方便用户充分而高效地使用计算机的一组程序集合。

Windows XP是微软的操作系统，XP表示体验(experience)

Windows XP启动和退出

1)启动

开机后系统硬件自检，然后自动启动计算机系统。

先开显示和音响等外设电源开关，再开主机开关，以免产生瞬间电流烧坏主机的部件

2)退出

(1)正常退出

关闭所有的应用程序窗口；

[开始][关闭系统][关闭计算机] [确定]；

关闭主机和显示电源。

(2)非正常退出

使用复合键++进行热启动。

3)注销或切换

Windows XP提供了多用户功能，每个用户可以用自己的用户名登陆，在工作完成后可以注销或切换用户

任务二 了解Windows XP的桌面

桌面：指Windows XP启动后的整个屏幕画面。

1.任务栏：一般在桌面的下方，位置可调整。 包括“开始”按钮(Windows XP的操作和使用都从“开始”按钮开始)、快速启动区(将程序的快捷方式拖到快速启动栏)、应用程序图标(列出打开的应用程序)、“计划任务程序”按钮、输入法状态、时钟等基本元素。

(1)设置“开始”菜单：右击“开始”→属性→在对话框中设置

(2)设置任务栏：右击空白处→属性→设置隐藏、保持最前...

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教学过程

时间分配主要教学内容及步骤

2、桌面图标：桌面上显示的一系列图标。

①系统组件图标：我的电脑、我的文档、网上邻居、 Internet Explorer、回收站、我的公文包等。

② 快捷方式图标：用户在桌面上创建的，右击程序→发送到→桌面快捷方式 /指向“开始”菜单栏中的程序→按住ctrl将程序拖到桌面上

③ 文件和文件夹图标：用户在桌面上创建的文件或文件夹。

任务三 掌握Windows的窗口操作

窗口和菜单是Windows XP两个最基本的对象

窗口：打开应用程序或文件夹弹出的矩形区域

1、以“资源管理器”窗口为例介绍窗口的组成

最小化窗口：单击窗口右上角的“最小化”按钮。

最大化窗口：单击窗口右上角的“最大化”按钮。

恢复窗口：单击窗口右上角的“还原”按钮。

改变窗口大小：鼠标指向窗口边界，单击同时移动鼠标。

关闭窗口：单击窗口右上角的“关闭”按钮/双击控制菜单/Alt+F4

移动窗口：放到标题栏上

排列窗口：显示多个窗口，右击任务栏空白处→快捷菜单→层叠/横向平铺/纵向平铺

切换窗口：alt+tab alt+esc

标题栏

菜单栏

工具栏

地址栏：显示窗口内容所在的路径(位置)

2.对话框的选项和组成元素有：

标题栏、标签、单选框(●)、复选框(√ )、列表框、下拉列表框、文本框、数值框、滑标、命令按钮、帮助按钮等。

3.窗口内容的显示方式：缩略图、图标、列表、平铺、详细信息 工具栏“查看”

巩固新课：

布置作业：

打开资源管理器，对其窗口和对话框进行观察和设置。

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