计算机专业如何到大学当教授,高校非升即走本质还是内卷，在哪些专业当教授没失业压力？...

因为一件发生在知名高校耸人听闻的社会事件，高校“非升即走”这种制度进入了公众的眼帘。“非升即走”这种制度对于高校的利益是最大化的。青年科学家有灵感，但是灵感往往是有限的，用这种模式可以激发青年科学家的灵感，让他在有限的时间内为了留在高校创造价值。如果一个青年科学的灵感被榨取干净，那么他被高校淘汰，高校节约了用人成本，又腾出了萝卜坑，给那些更年轻的科学家提供平台。

这种制度有一点残酷，类似于一些企业一直在实行的“末位淘汰制”。虽然能够实现高校的利益最大化，但是却缺少人文情怀。高校一线教研人员把这样的制度称作是“临时工制度”。一线教研人员在承担教学和科研任务的情况之下，工作非常辛苦，但是最终决定他们去留的却是行政人员。科研人员把青春献给了学校，因为末位淘汰而失业，如果刚好处于不惑之年，40多岁想找个正常的工作都会比较难。早就适应体制内的人再去体制外就业，对于很多人来说还是非常痛苦的。

国内高校采用“非升即走”这种制度解决了老制度下，一部分教授不产生任何的科研成果，却占着萝卜坑的情况。但是，高校能够采用这种制度对待教研人员，本质上还是因为在相关领域足够“内卷”。这些专业就像一个围城，城内20个萝卜坑对应着城外百十来个优秀的人才，高校淘汰一名教研员，又会有新的教研人员进来。既然实行“非升即走”制度的前提是“专业内卷化”，必然就存在着一些专业，由于不够内卷导致无法实行这种制度。

小语种

我读的就是小语种中相对来说比较大的语种——德语专业，即便这个语种已经很大了，但是读德语专业的同学连考研率都非常的低。主要原因是德语专业本科毕业的收入就已经非常高了，但是本科毕业生和研究生毕业的薪资差距却并不大。

以德语本科毕业的平均薪资为例，大概1万元/月。选择读研的同学，增加的学习时间是3年半，一般读的都是“专硕”，算上学费和生活费用，选择去读研，三年半时间的成本，相当于是50万元人民币左右(少赚的钱+学习生活成本)。

研究生毕业之后薪资一般只比本科毕业的同学高1000元左右，这还只是计算了起薪，没有计算别人因为工龄的增加而提高的收入，所以要把这三年半少挣的钱赚回来，需要很多年的时间。

读研究生的人已经很少了，读博的人数那就可以算得上是屈指可数了。但是，由于国内的高校规定，必须在学院里面至少有一人的学历达到博士以上学历才能参评一流学科。所以，你会发现全国高校德语专业背景的博士，只要愿意进入高校，几乎就已经锁定了副教授职称和系主任职位了。

在我们国内些211大学里面的德语专业，甚至有国内本科毕业的讲师。只要有研究生毕业的学历，岗位通常稳如泰山，甚至还能带上自己的伴侣进高校。你会发现，因为人才稀缺，高校里面竞争反而不激烈，高校惜才如命。所以“非升即走”这种制度对于小语种专业没有实行的可能性。小语种专业社会平均工资比高校给的工资高很多，高校能招到人就不错了。

计算机专业

计算机相关岗位的平均工资每年都在上涨，按照今年的最新数据，已经达到了1.6万元左右，社会岗位的工资高，人才需求大，企业又对就业人员有年龄限制，这就导致计算机相关专业的考研率比较低。

很多毕业生觉得在大学里面并不一定能够学到真本事，如果有机会在本科毕业以后，通过校招进入一线大厂，同样是三年时间，可以在企业中学到很多知识，获得很多实战经验，同时也可以获得一份非常不错的薪资。

计算机专业考研的人数比较少，考博的人数就更少。这也导致很多高校的一线计算机教研人员，既有本科生，又有研究生。即便如此，人员都还有一定的流动性，毕竟高校工资低，在高校内的优势需要到四五十岁才能发挥得出来。

虽然在顶级高校里面计算机专业也有实行“非升即走”的案例，但是大部分的高校计算机专业无法实行这种模式。人员不稳定的情况下，基本的教学工作都很难完成，高校自然就会比较惜才。

所以，这些案例是不是又在告诉我们，“选择大于努力”在发挥着作用呢？高考马上就要结束了，大家在选择专业的时候，也必须要把这方面的因素纳入考量。

专业方向选择对了，毕业以后起步的台阶就会比别人高很多。有时候你在某一个行业里面被淘汰，并不是因为你不够强，而是因为行业太内卷，用人单位的选择太多。选择读某个专业的时候，一定要对这个专业的前景，还有毕业生的去向有一个充分的了解。这也是在为自己的未来铺路。