python我国有13亿人口、假定按人口年增长0.8%计算_编程题总结

这篇博客汇总了多个Python编程题目,涉及整数合并、连加、字符串操作、数组处理、矩阵计算、链表操作、回文数判断、水仙花数、人口增长模型等多个方面。通过这些题目,旨在帮助读者巩固Python编程基础,提升算法和逻辑思维能力。
摘要由CSDN通过智能技术生成

大家必须掌握每种类型的1-3题。

题号考点要求

48、 将两个两位数的整数合并成一个整数

65、 两个正整数合并成一个整数

71、 两个正整数合并成一个整数

77、 两个正整数合并成一个整数

81、 两个正整数合并成一个整数

84、 两个正整数合并成一个整数

87、 两个正整数合并成一个整数

91、 两个正整数合并成一个整数

8、 s=1+1/(1+2)+1/(1+2+3)+...+1/(1+2+3+.....+n)

9、 p=m!/(n!*(m-n)!)

26、 连加

68、 s=1+1/1!+1/2!+1/3!+........

70、 s=1/(1*2)+1/(2*3)+...+1/(n*(n+1))

76、 s=1+0.5*x+(0.5*(0.5-1)*x*x/2!+......

86、 连加

90、 连加

92、 连加

93、 连加

97、 连加

100、 连加

(

2、)

类似素数或者闰年算法

2、 求出1到1000之间能被7或11整除、但不能同时被7和11整除的所有整数,并将他们放在a所指的数组中,通过n返回这些数的个数。

58、 求n以内同时能被3与7整除的所有自然数之和的平方根s

3、 求出能整除x且不是偶数的各整数,并按从小到大的顺序放在pp所指的数组中,这些除数的个数通过形参n返回。

27、 求出1到m之间能被7或11整除的整数,放在数组中,通过n返回这些数的个数

63、 求n的所有因子(不包括1与自身)

98、 计算n以内能被5或9整除的所有自然数的倒数之和

15、 w是大于10的无符号整数,若w是n(n>=2)位的整数,则函数求出w的后n-1位的数作为函数值返回。

24、 将数字字符串转化为一个整数

16、 对变量中的值保留两位小数,对第三位四舍五入

(

3、)

1、 一维数组中,将低于平均分的人数作为函数值返回,低于平均分的分数放在below所指的数组中。

82、 计算一维数组中n门课程的平均分

96、 一维数组中每相邻元素之平均值的平方根之和

28、 找出一维数组中最大的值和它所在的下标,两者通过形参返回

7、 求出数组的最大元素在数组中下标并存放在k所指的存贮单元中。

43、 从num个字符串中找出最长的一个字符串,并通过形参指针传回

39、 移动数组中的内容,前p个数移动到数组后面

40、 移动数组中的内容,前m个字符移动到后面

5、 将大于整数m且紧靠m的k个素数存入xx所指的数组中。

20、 求出小于变量m的所有素数并放在一个数组中

51、 将大于1小于m的非素数存入xx所指数组中,个数通过形参返回

99、 计算3到n之间所有素数的平方根之和

29、 将字符串中下标为奇数位置上的字母转化为大写

47、 字符串中所有下标为奇数的字母转为大写

31、 将字符串中除了下标为偶数、同时ASCII码也为偶数的字符外,其余的全都删除;串中剩余字符放在t字符串中

32、 除了下标为奇数、同时ASCII码也为奇数的字符外,其余的全都删除;串中剩余字符放在t字符串中

49、 将字符串中下标为偶数且ASCII码为奇数的字符删除

19、 从字符串中删除指定字符

64、 将字符串中ASCII值为奇数的字符删除,剩余字符放在t所指字符串中

72、 将字符串中下标为偶数的字符删除

78、 字符串中ASCII为偶数的字符删除

35、 删除字符串中所有空格

6、 删除一个字符串中指定下标的字符。

60、 删去一维有序数组中所有相同的数,使之只剩一个

33、 删除字符串中尾部*号,使不超过n个

36、 把字符串中的前导*号全部移到字符串尾部

45、 删除字符串中前导和尾部的*号

56、 字符串中,除了尾部*号外,字符串中其余*号全部删除

73、 删除字符串中除了前导和尾部*号外的所有*号

83、 字符串中尾部*号删除

88、 字符串中除了前导*外,删除其余*号

94、 字符串中,前导*号全部删除

95、 字符串中前导*号不得多于n个

66、 删除字符串中所有*号

(

4、)

17、 字符串内容逆置

23、 判断字符串是否为回文

25、 比较两个字符串的长度(不能用strlen)

52、 实现两个字符串连接

59、 将字符串数组中的字符串依次合并到一个字符串中

21、 字符串中字符按降序排列(选择法排序)

4、 统计在tt字符串中“a”到“z”26个字母各自出现的次数,并依次放在pp所指数组中。

38、 求出字符串中指定字符的个数

44、 统计长度为2的字符串在另一个字符串出现的次数

62、 统计一行字符串中单词个数

11、 二维数组构成矩阵,使数组左下半三角元素中的值全部置成0

42、 二维数组,将右上半角元素中的值乘以m

80、 二维数组中左下半三角中元素中的值乘以3

12、 求出数组周边元素的平均值

14、 求出二维数组周边元素之和

18、 矩阵行列互换

53、 矩阵B=A+A1

30、 求出二维数组中最大元素的值,此值返回给调用函数

55、 M行N列的二维数组中的数据,按行的顺序依次放到一维数组中

41、 将二维数组中的字符,按列的顺序依次放到一个字符串中

75、 二维数组中数按列的顺序放到一维数组中

13、 求出二维数组每列中最小元素,并依次放在pp所指一维数组中

37、 结构体数组(学号、8门成绩、平均成绩),求出每个学生的平均成绩

34、 把结构体数组(学号、成绩)中分数最高的学生放到h数组中,函数返回人数

74、 把结构体数组(学号、成绩)中分数最低的学生数据放在h所指数组中

50、 结构体数组(学号、成绩),找出成绩最高的学生记录,通过形参返回

54、 结构体数组(学号、成绩),低于平均分的学生数据放在b所指数组中

89、 结构体数组(学号、成绩),高于等于平均分的学生人数通过形参返回

57、 结构体数组(学号、姓名),把指定范围内的学生数据放在所指数组中

67、 结构体数组(学号、成绩)返回指定学号的学生数据(查找)

46、 结构体数组(学号、成绩),按分数降序排列(选择法排序)

22、 链表结构中,找出数值最大的结点,并由函数值返回

85、 链表中,求出平均成绩

10、 迭代法求方程的实根

61、 统计各年龄段人数(建议采用if else)

69、 递归函数</

中国人口问题 20173月11日,国家卫计生委主任李斌、副主任王培安在十二届全国人大五次会议新闻中心举行的记者会上指出,中国的人口问题不缺数量,不光是现在不缺,未来几十,未来一百都不会缺人口数量。到2030峰值时期,中国人口将有14.5亿左右,到2050还有14亿左右的人口。全面放开二胎以后,国家卫计生委预测2017全国人口出生数量预测最低值2023万,最高2300万。而国家统计局公布的2017实际出生人口1723万人,比卫计生委预测最低值少300万人,其中二孩比例占51%【也就是说如果不实施二胎政策,全国只出生850万】 目前关于中国人口问题有乐观和悲观两种对立观点:一种认为我国人口基数大,今后应继续控制人口;另一种则认为,我国人口正在“坍塌”,危及经济发展和民族生存。 1. 请你(们)选择或提出若干人口关键指标,例如14岁以下人口占总人口比例,60岁以上人口占总人口比例,一对夫妇平均生育孩子数量,1980-2017全国小学生数量,全国人口平均龄(核算每种指标社会正常运行的最低值、最高值及我国若干后例如2030,2050,2100的数值),建立数学模型,预测和分析我国人口发展态势,给出我国人口2030,2040,2050人口总数和结构(14岁以下和60岁以上人口占总人口的比例)。 2. 查阅相关数据,综合考虑目前90后生育观念(有的人认为90后多数一个孩子都不愿意要或不敢要,很多人不愿意结婚或结不起婚)、经济情况和生存压力、孩子就医和上学代价、人口结构(性别比)研究和预测2018-2025我国人口出生情况。 3. 根据你们研究结果,向国家卫生健康委员会提交1份报告,提出你们的人口政策建议。
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