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RSS订阅原创 秦汉三国政治史：诸葛亮与《隆中对》
诸葛亮与《隆中对》1、题解察举制选上的贤良需要进行国家的策试，考题写在竹简上，叫策问，答卷就叫做对策，只有对皇帝才能用“对”字，对实际上对刘备的尊重。隆中：湖北省襄樊市城西20里2、隆中对的背景3、《隆中对》的内容主要内容：一个形式分析：曹操、孙权势力强大，不能吞并。一个战略规划：分两步走：第一步跨荆、益两州，第二部分两路出击。4、《隆中对》实施进程...
2020-04-21 22:52:04
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原创 秦汉三国政治史：求贤令与汉魏嬗代
求贤令与汉魏嬗代1、问题的提出2、求才令的颁布时机曹操VS袁绍董卓死后，汉献帝落入盟军之手，其中袁绍为盟主，但曹操迎汉献帝到许昌，不得已把辅助首席大臣之位给与袁绍，如果曹操想控制汉献帝，必须夺回首席辅助大臣之位，所以曹操和袁绍必有一战。3、曹操集团的形成第一批：兖州阶段人物，夏侯淳、夏侯曹仁、典韦、荀彧等武将。第二批：豫州阶段，荀攸、钟繇、陈群等士大夫。第三阶段;冀州阶...
2020-04-21 21:09:14
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原创 秦汉三国政治史：东汉宰相制度
东汉宰相制度1、问题的提出宰相：第一项权力：议论政事（国家政策和制度的指定、重大人事的任命）、第二项率领和监督百官执行权宰相是对最高辅助大臣的一个泛称（除辽朝以外）2、东汉三公的来历中国人讲究天人合一：春天主生，秋天主死，所以秋后问斩。3、东汉台阁的来历东汉的尚书台由西汉的少府下的一个附属机构尚书慢慢演化而来。4、所归何事权力：刺史（每年8月去，年底回）：强宗豪右...
2020-04-21 18:55:41
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原创 秦汉三国政治史：汉武帝开疆
汉武帝开疆1、汉武帝独尊儒术孔子《春秋》这本书的要义在推动国家政治上的统一，天地自然原理，古今圣贤治国的通义。六艺：礼乐射御书数秦始皇同统一思想是焚书坑儒，汉武帝是兼容并蓄。2、汉武帝抗击匈奴和、战、和汉高祖（平城之役、白登之围）和亲汉武帝：马邑之谋汉元帝：昭君出塞3、张骞通西域西汉和西域的关系先后经历：外交、军事、机构（西域都护）4、其他地区小结：汉武帝奠定...
2020-04-20 11:05:31
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原创 秦汉三国政治史专题：汉初黄老政治
汉初黄老政治1、刘邦治国思想210年，11帝。陆贾《新语》无为而治、与民休息黄老学说2、孝惠垂拱，吕后安民萧规曹随3、文景之治轻徭薄赋（入粟拜爵）、驰山泽之尽约法省禁提倡节俭4、景帝损抑诸侯贾谊《治安策》：强者先反、众建诸侯而少其力景帝晁错《削藩策》——七国之乱景帝损抑诸侯：诸侯王不在治民（没有行政权）；诸侯王不在任免官员...
2020-04-17 17:00:56
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原创 秦汉三国政治史专题：汉高祖刘邦开国
汉高祖刘邦开国1、秦末农民起义的原因（来自国家）徭役：修长城、打匈奴、修骊山墓、阿房宫等等没完没了，民众苦不堪言。刑法：名目多、残酷。2、秦末农民起义进程第一阶段啊：陈胜、吴广领导阶段第二阶段：项羽、刘邦领导阶段3、楚汉战争4、汉承秦制二十等爵制秦中央集权制（郡国并行）汉初三杰：张良、萧何、韩信。...
2020-04-16 21:32:10
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原创 秦汉三国政治史专题：秦人建国道路
秦人建国道路1、秦襄公立国公元前770年，秦襄公护送周平王有功，受封为诸侯，得到封地这才得以建国，在此之前被称为“西陲大夫”。①秦建国较晚；②武力开拓建国之路；③由大夫升为诸侯较早。2、秦穆公霸西戎（攻打中原时机未到）寻贤才（百里奚、蹇叔、由余）重民心（马与乡下人的故事）3、秦孝公用商鞅变法第一次变法：公元前356年，主要内容是政策调整。第二次变法：公元前350年，主要是制度性的...
2020-04-16 16:34:21
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原创 学习笔记：隋唐人的行
隋唐人的行驿站由附近的大富人家负责，即驿长，驿站周边百姓需要服徭役。驿站前期管理非常严格，特定的人方可使用驿站，有规定的日期等。安史之乱后，驿站成为中央财政的一大漏洞。唐朝尚武，主要交通工具为马，文官武将男女都是骑马。牛车一般是妇女乘坐，老百姓的交通工具为驴。思考：唐代南方与北方交通状况有什么样的不同？...
2020-04-10 14:13:15
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原创 学习笔记：隋唐的农村生活
隋唐的农村生活1、背景：县政府通过户籍掌控全县民众，集司法、行政、财权于一身。诸户以百户为里，五里为乡，四家为邻，五家为保，每里置正一人。在田野者为村，别置村正一人。2、气候：3、农作物：粟（小米） 麦 黍（黄米）4、隋唐农村生活的展现：人口的年龄和政府的税收以及徭役密切相关，成丁和入老极为重要。富人交税多一点，但实际上与官员勾结。总的来说，唐农村生活总的来说就是...
2020-04-09 16:16:58
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原创 学习笔记：隋唐的城市生活（下）
隋唐的城市生活（下）西市比较繁荣，又称金市。长安城北部居民多于南部（因为皇城宫城在北部），东部居民多于西部（东部地势高于西部）。1、2、另外西市是丝绸之路的起点，也是外来商人第一个到达的地方，相对来说比较繁荣。西市局：工商管理局；放生池：人工湖；平准局：平抑物价。市场内有马车、熙熙攘攘的人群，肤色各异（日本人、吐蕃人、波斯人、黑人）。坊市制度：正午开市、日后关市。“其市当以...
2020-04-09 00:25:55
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原创 学习笔记：隋唐人的日常生活——隋唐的城市生活（上）
第一集：隋唐的城市生活（上）官方史（帝王将相、英雄人物）：政治史、制度史。体现出人的价值：社会史（宗教、家庭、女性、城市、乡村、娱乐。陈寅恪“了解之同情”，即站在古人的角度、思维方式去分析。（未央区即未央宫）唐代长安是明代长安的6倍大。大明宫是唐贞观6年修建的。（区别隋长安城）主要依靠水井，污水处理主要有两种方式，一是排污渠，一是渗井。坊：四面有很高的夯土做的坊墙，坊...
2020-04-06 23:15:09
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原创 学习笔记《科举制与中国文化》
科举：中国的第五大发明9.1科举对政治的影响科举达到了选拔政治人才的目的。积极：文化素养高，是官员队伍中做活跃的成分，民族的兴衰、朝代的更替、国家的治乱都和科举人才相关。进士担任历朝政治和行政官管理重任，是中国封建文官政治得以运转的重要保障，正是科举避开了血缘、门第、出身、家世等等因素，改变了官员的社会地位来源，否定了士族或贵族对政权的垄断，极大促进社会阶层的流动性，更新了官员的结构，有利于...
2020-04-05 18:52:13
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原创 学习笔记《科举制与中国文化》
清末：科举革除 价值犹存8.1鸦片战争前后对科举的批评1、龚自珍：八股取士埋没人才（废除八股文，改试策论）2、魏源：所用非所养，所养非所用（实用知识考查读书人）3、冯桂芬：意在破坏天下之人才 非在造就天下之人才。4、郑观应：学习西方教育制度5、6、西方传教士清朝被动改革：算学科8.2戊戌维新前后的科举改革1、改试策论 废除八股文2、开设经济特科（内政、外交、理财、经武...
2020-03-28 20:40:29
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原创 学习笔记《科举制与中国文化》
清代科举：程式缜密 盛极而衰6.1 报考者的身份限制各朝代对报考人都有身份限制，如唐宋不允许工商业者报考，同样的明清也规定一些身份的人不允许报考，一以下：古代考上进士者是一件光宗耀祖的大事情，基本都会修建进士第和宣布祖上三代，以显示祖上的荣耀，如果祖上有身份特殊者者一是有损读书人的脸面，二是社会风气影响不好。但基本条件都会从宽：6.2报考的性别限制严格禁止女性报考6.3报考无年龄...
2020-03-27 16:58:07
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原创 学习笔记《科举制与中国文化》
明代科举：科举永制 八股取士5.1明初荐举与科举的反复朱元璋反复实验了荐举和科举，最终认为科举比荐举有优势，所以把科举定为永制，他认为人才不但要求德才兼备兼备，而且具有实际的行政管理能力。（不尚华采，惟务实效）一、初期：荐举和征荐。（征讨元朝的过程中，寻找民间隐秘的人才；明初不具备举行大规模选拔人才的考试）二、“中外文武，皆由科举而选，非科举，勿得与官”（洪武三年开科）开科取士的目的：怀...
2020-03-24 11:31:32
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原创 学习笔记《科举制与中国文化》
辽金元科举：科举魔力 影响外族4.1辽朝科举的特点辽太宗时期得到燕云十六州，为了更好的管理汉人地区，采取一措施为”太宗兼治中国，官分南、北，以国制治契丹，以汉制治汉人“。这就需要科举制选拔汉人官员。随着发展录取人数不断增加，说明科举制得到不断发展以及辽朝初期的科举制并未得到广大汉族人士的完全支持。学者分歧：”四级之说（乡试、府试、省试、殿试）和三级之说（乡试、省试、殿试）”特点一：辽的科...
2020-03-19 17:49:17
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原创 学习笔记《科举制与中国文化》
宋代科举：至公之制 科举社会3.1宋太祖的科举改革改革的主要目标是客观性和公平性。“杯酒释兵权”把武将的权力收归后，权力架空需要填补（宰相须用读书人）；使科举制更加严密开放；吸收更多的人才来巩固自己的统治。措施一：禁止公荐、纳省、通榜。主要是为了阻断座主与门生的亲密关系，因为公荐很容易变成私荐，称为权贵把持科场，培养势力的渠道。宋太祖下诏：今后及第举人不得辄拜知举官，如违，御史台弹奏，兼不...
2020-03-17 22:03:33
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原创 学习笔记《科举制与中国文化》
唐代科举：发展奠基 英雄入彀2.1科举科目的嬗变唐朝科举制分为常科和制科两种。制科为选拔”非常人才“而举行的不定期的非常规考试，常科即规定时期的常规考试，常科有秀才、明经、进士、明法、明书和明算等。秀才科难度比较大，报考人数少被取消；明经即考儒家经典，多为下层官吏的选拔，比较容易考上；进士科是最重要的学科，也是认可度比较高的，难度较大，有句俗语“三十老明经，五十少进士”，进士科至唐以后一直是最...
2020-03-15 18:49:34
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