将首地址为MEM的100个字的数组中所有为0的项删除 ;并将后续项向前压缩,最后将数组剩余部分补上0

这段代码展示了如何删除首地址为MEM的100个字数组中的所有0元素,并将非0元素向前压缩,最后用0填充剩余部分。通过数据段定义了一个包含0和非0元素的数组,然后在代码段中执行处理和验证操作。
摘要由CSDN通过智能技术生成
;将首地址为MEM的100个字的数组中所有为0的项删除
;并将后续项向前压缩,最后将数组剩余部分补上0
DATA SEGMENT
MEM DW 20 DUP(1,2,0,4,5)
COPY DW 100 DUP(0)
CRLF DB 0AH,0DH,'$'
DATA ENDS

STACK SEGMENT PARA STACK
      DW 128 DUP(?)
TOP   LABEL WORD
STACK ENDS

CODE SEGMENT
     ASSUME CS:CODE,SS:STACK,DS:DATA
MAIN PROC FAR
START:
         MOV AX,DATA
MOV DS,AX
 
MOV AX,STACK
MOV SS,AX
LEA SP,TOP
 
LEA SI,MEM
LEA DI,COPY
MOV CX,100
 
L0:
5.1试编写一个汇编语言程序,要求对键盘输入的小写母用大写母显示出来。 5.2 编写程序,从键盘接收一个小写母,然后找出它的前导符和后续符,再按顺序输出 5.3 将AX寄存器中的16位数分成4组,每组4位,然后把这四组数分别放在AL、BL、CL、DL中。 5.4 试编写一程序,要求比较两个符串STRING1和STRING2所含符是否相同,若相同则显示‘MATCH’,若不相同则显示‘NOT MATCH’。 5.5 试编写一程序,要求能从键盘接收一个个位数N,然后响铃N次。 5.6 编写程序,将一个包含有20个数据的数组M分成两个数组:正数数组P和负数数组N,并分别把这两个数组中的数据的个数显示出来。 5.7 试编制一个汇编语言程序,求出地址为DATA的100D数组中的最小偶数,并把它放在AX中。 5.8 把AX中存放的16位二进制数K看作是8个二进制的“四分之一节”。试编写一个程序,要求数一下值为3(即11B)的四分之一节数,并将该数在终端上显示出来。 5.9 试编写一汇编语言程序,要求从键盘接收一个四位的十六进制数,并在终端上显示与它等值的二进制数。 5.10 设有一段英文,其符变量名为ENG,并以$符结束。试编写一程序,查对单词SUN在该文中的出现次数,并以格式”SUNXXXX“显示出次数。 5.11 从键盘输入一系列以$为结束的符串,然后对其中的非数符进行计数,并显示出计数结果。 5.12 有一个地址MEM100D数组,试编制程序删除数组中所有为零的,并将后续向前压缩最后数组剩余部分补上零。 5.13 在STRING到STRING+99单元中存放着一个符串,试编制一程序测试该符串中是否存在数,如有,则把CL的第五位置1,否则置0. 5.14 在地址为TABLE的数组中按递增次序存放着100H个16位补码数,试编写一个程序把出现次数最多的数及其出现的次数分别放在AX和CX中。 5.15 数据段中已定义了一个有N个数据的数组M,试编写一程序求出M中绝对值最大的数,把它放在数据段的M+2n单元中,并将该数的偏移地址存放在M+2(n+1)单元中。 5.16 在地址为DATA的数组中,存放了100H个16位补码数,试编写一个程序求出它们的平均值放在AX寄存器中;并求出数组中有多少个数小于此平均值,将结果放在BX寄存器中。 5.17 试编写一个程序,把AX中的十六进制数转换为ASCII码,并将对应的ASCII码依次存放到MEM数组中的四个节中,例如:当(AX)=2A49H时,程序执行完后,MEM中的4个节的内容为39H,34H,41H和32H。 5.18 把0~100D之间的30个数存入以GRADE为地址的30个数组中,GRADE+i表示学号i+1的学生的成绩。另一个数组RANK为30个学生的名次表,其中RANK+i的内容是学号为i+1的学生的名次。编写一程序,根据GRADE中的学生成绩,将学生名次填入RANK数组中。 5.19 已知数组A包含15个互不相等的整数,试编写一程序,把既在A中又在B中出现的整数存在于数组中C中。 5.20 设在A,B和C单元中存放着三个数,若三个数都不是0,则求出三树之和并存放于D单元中;其中有一个数为0,则把其他两个数也清零。试编写此程序。
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