中职 计算机网络教材,计算机网络技术基础(中等职业教育规划教材)

摘要：

进入21世纪,计算机技术已经成为推动社会经济飞速发展的重要基础,也是知识经济时代的代表.中等职业学校在培养合格技术人才的同时,必须重视计算机技术的教育,这不仅有利于提高学生的基本文化素质,也为学生学习其他知识提供了必要的辅助工具. 本书是为中等职业学校编写的教材,根据教育部2001年颁布的《中等职业学校计算机及应用专业网络技术基础课程教学指导》编写.根据中等职业教育的培养目标,本课程的教学任务是:使学生了解和掌握计算机网络的基础知识和基本技能,具有应用计算机网络的基本能力,提高学生的科学文化素质,培养团结合作的精神,达到培养高素质劳动者和初中级专门人才的基本要求.同时,为学生利用计算机学习其他课程打下基础,并具有运用计算机进一步学习相关专业知识的初步能力;树立科学态度及知识产权意识, 自觉依法进行信息技术活动. 本书主要面向中等职业学校的学生,在内容的选择上注重对计算机网络技术的基础知识,基本原理以及实际应用的介绍,侧重于阐明计算机网络技术的基本概念,重要理论和实际应用,尽量避免对深奥的理论知识的讲解,在叙述上尽量做到通俗易懂,以学生为主体安排教学内容. 全书共分为10章,主要内容包括计算机网络和数据通信的基础知识,网络的主要组织方式及其层次结构,局域网的结构,特点及组建方式,Intemet的基础知识及其应用,网络管理的基本框架,原则和内容,网络安全的基本体系及相关技术,同时还包括现今比较常用的Windows 2000操作系统的网络功能等. 书中各章都配有相应的习题,以利于学生对本章内容的巩固.为了便于教学,同时每章均提供了相应的具有代表性的实例,通过实例巩固理论知识,再结合实验教学,培养学生的创新能力,将理论与实践紧密联系在一起. 本书按照初学者的认知规律,内容安排由浅入深,循序渐进.对于枯燥,乏味的专业知识,如计算机技术的名词,术语,概念等,我们确立了渗透基础知识,以实例和插图交互阐述的编写原则.在编写过程中严格把握"以实用为出发点,渗透大量插图,以调动学生的学习积极性为基础"的方针. 评审专家充分肯定了本书的编写思想,内容选择和编写体例,专家们认为,"教材在内容选择和篇幅上符合教学指导的要求,在教学内容的选择和编排上作了一些合理的调整和探索,比较适合中等职业学校学生的特点和教学实际".

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