防治计算机病毒说课稿,第14课 防治计算机病毒(说课稿)

这是一篇关于小学五年级信息技术课程的说课,目标是让学生理解计算机病毒,掌握瑞星杀毒软件的使用,并培养防范意识。教学方法包括任务驱动、实践操作和互动交流。教学过程强调了计算机病毒的特点、危害和防治策略的教学重点和难点。
摘要由CSDN通过智能技术生成

第 14 课 防治计算机病毒(说课稿)

说课者:张晴

一、说教学目标

《防范计算机病毒》一课是人教版小学信息技术教材五年级上册第三单元第二课的内容。第三单元主要是学习计算机的信息共享与病毒防治。本课是其中的一个重点,教学目标是认识计算机病毒;了解计算机病毒的特点和危害;掌握防治计算机病毒的基本方法。五年级的学生已经体会到计算机在生活和学习中的重要,但对计算机病毒并不了解,不知道计算机病毒究竟是什么,没有防范计算机病毒的意识。我想从体会计算机在生活和学习中的重要性,来树立学生防范计算机病毒的意识,提高学生信息技术的综合素养。

二、说教学内容

《防范计算机病毒》一课中主要是介绍瑞星杀毒软件,查杀计算机病毒。依照本课的主要内容,结合学生不了解计算机病毒的实际情况,要提高学生防范计算机病毒的意识。我确立了如下教学目标: 知识与技能目标:掌握瑞星杀毒软件,会查杀计算机病毒。 过程与方法目标:通过师生交流、学生交流、人机交流、学生活动等形式,培养学生应用计算机的能力。

情感与价值观目标:通过了解计算机病毒的危害,知道计算机病毒的特征,加强信息安全意识和法律意识。

教学重点:

了解计算机病毒的特点和危害。掌握防治计算机病毒的基本方法。

教学难点:

计算机病毒及其特征。

三、说教学方法

根据信息技术课程具有工具性和实践性的特点,我在本课中采用了任务驱动、讲练结合、创设情境、启发引导、师生演示相结合的方法,充分利用多媒体教学设备,以任务驱动法为主,把“自主学习——尝试”的思想渗透在整个教学过程中,使学生在明确目标任务的前提下,充分发挥主体作用,最大限度地发挥学生的学习积极性。根据信息技术课学生操作性很强的特点,在讲完知识点后,及时做相应练习。学生通过小组交流,观看示范来解决自己碰到的实际问题。

四、说教学过程

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