《java程序设计》课程设计报告_《Java程序设计》课程设计报告

1、Java程序设计课程设计报告设 计 题 目 聊天小程序 设计人班级 软件0911 设计组名称 笨鼠 项 目 组 学 号姓 名组长黄晓炜组员林珊珊设计起止时间: 集美大学 计算机工程学院 软件工程专业2010 年 1 月 7 日项目组工作总结暨评价项目组名称:学 号姓 名职 责评 价黄晓炜总设计聊天室的结构以及需要的各种类大体方向,分配工作A林珊珊设计帮助界面完成一些类的功能协助合作B1. 功能综述该聊天小工具有服务端和客户端。服务端能够启动服务,刷新在线用户,能够发系统消息。客户端通过连接服务端IP地址登录实现多人聊天并且可以进行两人悄悄话的功能选择。在客户端用户可以进行个人信息的填写,选择心。

2、情。分析与设计说明l ChatClient/聊天客户端的主框架l ClientReceive/聊天客户端消息收发类l ConnectConf/生成连接信息输入的对话框 让用户输入连接服务器的IP和端口l Help/客户端帮助类l UserConf/让用户输入自己用户名l ChatServer/聊天服务端的主框架l Help/服务端帮助类l Node/用户链表的结点类l PortConf/生成端口设置类l ServerListen/服务端监听类l ServerReceive/服务器收发消息类l UserLinkList/用户链表l 简单说明类之间的相互关系(参照附录的UML图)2. 运行结果l 运行结果界面截图l 运行结果分析、说明:运行时只要正确连接服务器ip、端口号以及服务器启动。基本可以实现聊天室多人聊天以及对某人说悄悄话的功能,并且可以选择当时自己的心情,聊天时当信心超出界面自动回生成滚动条并且置底部滚动,可以查看到最新消息。3. 设计总结聊天小程序的设计是为了实现多人聊天和两人私聊的功能,在设计工程中经过不断的完善和加工基本上实现了最初的构想。不过还是有一些不完美的地方,表情图片没能做出来,不过相信经过深入的学习能做得更好。l 附录1:完整、可运行代码,代码应包含15%的注释。l 附录2:UML类图。

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一、课程设计目的:1. 学会Java程序开发的环境搭建与配置,并在实际运用中学习和掌握Java程序开发的全过程。2. 进一步熟悉掌握Java程序设计语言的基础内容,如用户图形界面设计、Java多线程编程、Applet程序的设计、文件和网络输入输出流编程、Java数据库编程等。3. 通过亲自动手写程序,一方面拓展知识面,一方面锻炼调试能力。二、 课程设计总体要求:1. 问题的描述与程序将要实现的具体功能。2. 程序功能实现的具体设计思路或框架,并检查流程设计。3. 代码实现。4. 程序测试(如程序代码、功能测试、可靠性测试和效率测试等)。5. 设计小结(包括)三、 课程设计题目:1. 选做部分1) 利用Socket编程制作一个简单的C/S应用。其中,Client端为GUI程序,用于提供界面输入两个数,并有1个“发送”按钮,另外还有一个 TextField用于显示传来的计算结果;Server端用于监听连接请求、计算发送过来的两数的和、送回数据结果。2) 编一个多线程Applet,实现简单的动画。具体要求:自动出现由小到大变换的圆,位置与颜色随机,变到150直径时擦除,重新再出现圆;变换速度有HTML文件传入的参数控制(控制sleep时间)。3) 编写Applet,包含两个按钮,一个按钮用于放大Applet上的一串字符串,一个按钮用于缩小;连续点击可不断放大或缩小。4) 设计GUI界面的计算器程序,用户可以通过鼠标依次输入参加计算的数值,进行加、减、乘、除混合运算。5) 编写生产者/消费者问题的应用程序。生产者以0~200ms的速度随机产生30个小写字母,消费者以0~2s的速度取出字母,并显示在屏幕上。2. 必做部分 根据自己的兴趣,结合实际情况,选取合适题目,利用所学JAVA知识开发一个小型的应用软件。要求:1) 阐述清楚应用程序实现的具体功能和设计思路。2) 所选课题难度不应太简单。3) 所有人的题目及设计不得类同。四、 课程设计报告内容:1) 目录2) 设计题目及具体要求 3) 总体设计思路(简要说明系统包含的java源程序及其功能,描述类之间的主要关系)4) 具体设计(以表格形式描述各个类含有的成员变量和方法,并对关键代码加以说明,显示程序运行界面)5) 总结(包括对本课程的建议)6) 参考资料。。。。。。
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