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本文详细介绍了2015年安徽省青少年信息学奥林匹克初中组的比赛题目，涵盖了猜谜游戏、小岛问题、上学路上的路径规划以及琵琶湖的淹没区域计算等。每个题目都解析了考点，如数组标记、图论最短路、组合数学等，并提供了样例输入输出和解决方案，旨在通过实际问题锻炼选手的算法思维和数据结构应用能力。
2015AHOI初中-T1- 猜谜游戏 [unique]
题目描述
滨湖幼儿园的老师带着N位小朋友在玩游戏。
他们玩的是猜谜游戏，在每一轮游戏中，每一位小朋友都需要给出一个在1到100之间的整数（包括1和100）。对于每一位小朋友来说，如果他给出来的数字式唯一的，或者说没有别的小朋友给出来相同的数字，则他就可以获得与所选数字相同的得分，否则得零分。
现在他们一共进行了三轮游戏。老师希望知道三轮游戏之后，每一位小朋友分别可以得到多少分数。
输入格式
输入有1+N行。
其中第一行给出一个正整数N(2≤N2≤200）表示参与游戏的小朋友有多少位。
之后N行中的第i行（1≤i≤N）给出三个大于等于1小于等于100的正整数。
分别表示第i位小朋友三轮游戏中分别给出的数字是多少。
输出格式
输出有N行。其中第i行（1≤i≤N）给出了第i个小朋友在经过了三轮游戏之后，可以合计得到的分数。
输入输出样例
输入样例1：
5 100 99 98 100 97 92 63 89 63 99 99 99 89 97 98
输出样例1：
0 92 215 198 89
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