《简简单单画幅画》教学设计
教学设计
学 科 信息技术 年 级 四年级 教学形式 班级授课
教 师 王宽林 单 位 什邡市教科所
课题名称 《简简单单画幅画》教学设计
学情分析
1. 学生四年级刚正式开设信息技术课。
2. 由于当今社会计算机的广泛应用,学生有一定的操作基础。
3. 学生对窗口、鼠标的应用已经比较熟练。
教材分析
本节课在 4 年年级上册教材中属前面阶段。 掌握各种图形的绘制、 颜色的运用, 对以后多媒
体应用非常关键。
教学目标
1、认识画图窗口的组成;
2、会用计算机画简单的图画;
3、体验用计算机画画的乐趣。
教学重难点
重点:用计算机画简单的图画
难点:区分前景色和背景色,能正确使用 l
教学策略:
1、激趣引导
2、学生动手练习
教学过程与方法
一、课前准备:
1、学生套上鞋套,进入机房后按照安排的座次入座并开启计算机。
2、教师开启教师机,选择三年级班级模型登录“极域控制端”,查看学生端连接情况,正
常后“全体黑屏安静”,等待上课。
二、激趣导入: [2 分钟 ]
1、取消“全体黑屏安静”, 全体广播, 欣赏“企鹅”作品, 让学生猜一猜是谁的杰作? (计
算机),告知学生可以在计算机上运行的画图软件很多, Windows系统就自带了一款操作简单、
非常人性化的画图软件。
2、揭示并板书课题《简简单单画幅画》
三、学习新知: [15 分钟 ]
1、启动和关闭“画图”软件。
(1)师全体广播演示:打开以及两种关闭“画图”软件的方法。
(2 )即时实践:打开并关闭“画图”。
(3 )随机指定一名学生演示。
2、认识画图窗口:
(1)师全体广播演示:跟随鼠标一起去认识画图窗口的组成部分【标题栏、菜单按钮、选
项卡、画布和状态栏】 。
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《简简单单画幅画》教学设计
(2 )师全体广播演示:跟随鼠标一起去认识“主页选项卡”中有什么? 【工具箱、形状栏、
颜料盒】
(3 )学生自学工具箱和形状栏中的工具。
(4 )师简述“颜色 1”和“颜色 2”区别。 【“颜色1”是前景色, 指图形边框颜色, “颜色2”
是背景色,指图形填充颜色】 。
(5 )师全体广播演示:调整画布大小
3、画一副简单的图画:
师全体广播演示:一边演示一遍简述操作方法:
(1)画小企鹅的头部和身体:选择“椭圆”形状,设置无轮廓,
填充【背景色】为黑色,画两个椭圆,调整位置。
(2 )画眼睛和肚皮:背景色改为白色。
(3 )背景色改为红色,画嘴巴和围脖。
(4 )画眼珠。
4、保存图画:
师全体广播演示: (1)指定存放路径( 2)命名
四、学生上机实践: [15 分钟 ]
学生独立画一只漂亮的企鹅,师轮换监看。
五、课堂小结: [5 分钟 ]
学生“提交作业”后师检查,筛选优秀作业广播展示后结束课程。
六、准备下课:
(1)布置作业:课本 P49 “思考与练习”
(2 )关闭计算机,检查设备
单位:什邡市教科所 姓名:王宽林 日期 :2017 年 5 月
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