数字图像处理和计算机视觉课程大纲,数字图像处理课程主页

这是一门关于数字图像处理的课程,涵盖了图像处理的基本概念、理论和处理技术,包括图像变换、增强、恢复、编码、分析等方面。复习重点包括Fourier变换、图像增强方法、图像恢复与重建、编码技术和图像分割。课程强调实验实践,通过Matlab或C语言编程来加深理解。考核方式结合笔试和实验。提供了北京大学封举富教授的讲义、实验题和作业,以及傅里叶变换和图像增强的实例。
摘要由CSDN通过智能技术生成

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1、课程通知:

课程结束通知:《数字图像处理》课程的全部内容已于2007年11月18日全部结束,剩下的时间希望大家好好复习,通读教材做到融会贯通。考试时间

定于:2007年12月22日(具体安排相见研究生院网站)。

复习重点:图像变换中Fourier变换的性质;图象增强中线性拉伸、直方图均衡、规格化,以及图像平滑、锐化以及边缘提取的相关掩模的性质;图像恢复与重建中的逆滤波等内容、图像编码中的

Huffman编码和算术编码;图像分割中基于直方图的阈值化、Hough变换等;目标表达于描述中的四叉树分解、8链码、归一化链码、差分码、形状数等。答疑时间:2007年12月9日上午10:00-11:30,

西大楼220教室。

作业通知:希望大家完成有关第7部分“图像增强实验”的作业,通过编程实验加深对

图像直接灰度变换、直方图均衡、锐化、平滑等内容的了解,撰写实验报告,编程语言不限,推荐用Matlab或C语言。

作业通知:希望大家完成有关第6部分“傅里叶变换及其性质”的作业,通过编程实验加深对傅里叶变换及其性质的了解,撰写实验报告,编程语言不限,推荐用Matlab或C语言。

2、教材与参考书:

章毓晋

编著,图像工程(上册)——图象处理和分析,清华大学出版社,1999。

Castleman K.R. Digital

Image Processing, Prentice-Hall, 1996.

Tekalp A.M. Digital Video

Processing, Prentice-Hall, 1995.

Gonzalez R.C, Woods R.E.

DIgital Image Processing, 3rd. ed., Addison-Wseley, 1992.

Rosenfeld R, Kak A.C.

Digital Picture Processing, 2nd. ed., Academic Press, 1982.

3、教学内容与大纲:

一.

该课程的地位、基本要求、与其他课程的联系和分工

数字图像处理是模式识别、计算机视觉、图像通讯、多媒体技术等学科的基础,是一门涉及多领域的交叉学科。通过对本课程的学习,要求较深入地理解数字图像处理的基本概念、基础理论以及解决问题的基本思想方法,掌握基本的处理技术,了解与各个处理技术相关的应用领域。

二.

课程内容和学时分配

第一部分,图像和视觉的基本概念,12学时。

概论(图像处理的发展历史、现状,图像处理系统的基本组成和作用),2学时;

图像和视觉基础(亮度视觉与颜色视觉的基本概念与模型,成像系统的基本模型及图像的采样量化,与图像像素相关的基本概念与基本运算),6学时;

基本图像变换(二维傅立叶变换及其基本性质,Hotelling变换以及其他的二维正交变换),4学时。

第二部分,基本的处理技术,18学时。

图像增强(图像的空域增强技术,频域增强技术,伪彩色增强技术),6学时;

图像恢复和重建(图像退化的基本模型及图像恢复的基本思路,图像恢复的基本技术,由投影重建图像),6学时;

图像编码(基本概念与理论,传统的图像编码技术,图像编码新技术简介),6学时。

第三部分,图像分析初步,16学时。其中选学内容6学时。

图像分割(基于边缘的分割,基于区域的分割,图像分割技术评价(选学内容)),6学时;

图像目标的表达和描述(图像目标特征的提取与表达,图像目标特征的描述),6学时;

图像处理的数学形态学方法(选学内容),4学时。

三.

作业或实验要求

作业主要侧重于对基本概念、基本处理技术的理解、掌握。

上机实验为18学时:在计算机上完成1至2

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