二维分类教案_幼儿园中班数学教案中班数学教案二维排序——师乐汇幼儿教师教育网...

这篇博客提供了中班数学二维排序的教案,旨在帮助幼儿掌握二维分类和排序。活动通过情境导入,引导幼儿根据形状和颜色进行二维排列,通过实际操作和调整,提升幼儿的分类与逻辑思维能力,使他们在生活中体验数学的乐趣。
摘要由CSDN通过智能技术生成

中班数学教案:二维排序

一、活动目标:

1. 在分类的基础上初步运用二维排列表进行物品放置。

2. 通过场景设置、温故知新由易到难的课程安排,幼儿能积极参与大胆表达并且根据表格来进行物品放置。

3.在生活化的情境中体验学习数学活动的乐趣。

二、活动重难点:

初步运用二维排列表进行物品放置。

三、活动准备:

1.经验准备:幼儿初步掌握分类技巧。

2.物质准备:

(1)幼儿操作材料人手一份:排列表(纵向为形状,横向为颜色),红、黄、蓝标记图卡,形状、颜色、款式不同的小绿人衣服若干。

(2)教师一套操作材料:红、黄、蓝衣服/裤子若干,红黄蓝标记图卡若干,衣服、裤子标记若干

(3)排列表(双维)一张,背景图一幅。

四、活动过程:

(一)情景导入,引出为小绿人整理衣服

(1)出示小绿人,引出衣服被吹走的情境,激发幼儿的兴趣。

(2)请幼儿从椅子底下找出小绿人的衣服,引导幼儿观察衣服的特征。

师:你帮小绿人找到了什么上衣∕裤子?是什么颜色的?

(3)讨论如何让小绿人快速的找到衣服,引出整理衣柜。

(二)复习一维排列

(1)出示纵向有形状标记的衣柜图,引导幼儿观察将衣服送回衣柜,集体检查、验证

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