c语言实验内容设计思路,c语言实验报告书3.doc

c语言实验报告书3

C语言程序设计

实验报告书

专 业： 班 级：

姓 名： 学 号：

实验地点： 任课教师：

实验题目： 实验三

实验环境： Visual C++6.0

实验目的

1.通过几个简单的程序设计实验，熟悉C语言的基本算法；

2.建立结构化的程序设计方法：自顶向下，逐步细化；

3.建立模块化设计思路

实验内容

1.求5！；

2.将50个学生的成绩输入并将80分以上学生的学号与成绩输出；

3.判定2000年-2500年中的每一年是否为闰年，并将结果输出；

4.求1-1/2+1/3-1/4+……+1/99-1/100；

5.给出一个大于等于3的正整数，判断它是不是一个素数；

6.计算存款利息。有1000元，想存一年。有三种方法可选：(1)活期，年利率为r1；(2)一年期定期，年利率为r2；(3)存两次半年定期，年利率为r3。请分别计算出一年后按三种方法所得到的本息和。

实验结果

1.

2.

3.

4.

5.

6.

实验中存在的问题及解决办法

1.写第一个程序的时候，第一次运行出了问题，询问老师，明白了程序的问题是：出现了死循环，因此不能正常运行。消除死循环：ctrl+c；因此在while语句后面不能写分号，因为分号代表的是一句话的结束，而while仅仅是一个条件句。

2.第二个程序，刚开始的时候，由于书本上的变量字母右下角有下标，而计算机中不能输入下标，要注意可以用其它符号来代替这个变量，不要太死板；scanf后面的格式要特别注意；另外，在本题中，else后面应该是不输出，即是空白。

3.第三个任务中，最大的收获是：要注意循环结构中语句的顺序，否则就不能正常运行；而且“year = year+1”这句话应该在循环结构里面；也知道了条件句的下一行需要缩进。

4.第四个任务中，deno,sum,term需要定义为双精度型变量，一开始我没注意到这一点，后来看了书明白的；这个程序没有什么循环的过程，所以写的时候也没有遇到很大的困难。

5. 第五个任务也完成的比较顺利，只是刚开始把以下部分放到了循环的结构里面，导致运行的最终结果没有问题，但是结果出现很多遍，最终仔细分析了一下循环结构中的过程，发现了问题所在，即除一个数字就输出一次结果，因此结果出现了很多次，而经过修改以后，将以下这个部分放到了循环结构的外面，就能正常运行了，这个任务中我感受到得成就感最大。

“ if (r!=0)

printf("n是素数\n");

else printf("n不是素数\n"); ”

6.第六个任务中也没有什么循环结构，所以也比较简单，只是这一部分“printf("p1=%f\np2=%f\np3=%f\n",p1,p2,p3);”一开始没有弄得很清楚，后来实在琢磨不清楚了，看书明白的；还有，要注意的就是浮点类型的和整型的区别，以及运算的时候能不能一起运算的问题。

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