高中会考access数据库_高中信息技术ACCESS数据库上机操作复习课教案

上机操作复习课

【教学目标】

1

、巩固掌握创建数据库、数据表的方法，及建立表间联系的方法。

2

、让学生通过创建和运行查询，对数据进行查找、筛选和排序，体验数据检查的基本过程，

加深对数据查询原理的理解。

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【教学重点】

掌握数据库的基本操作方法。

【教学难点】

如何引导学生把握复习的重点和方法。

【教学策略】

教师利用网络多媒体教室，采用任务驱动为主的教学方法，引导学生对任务的目标、

解决

问题的思路进行分析，

对系统的功能及使用方法进行归纳总结。教师提出问题和布置任务，

由

易到难，层层递进。学生操作实践的同时，教师适时进行演示和指导，对常见错误进行纠正，

对学生完成任务的情况及时反馈和评价。

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【教学环境】

采用多媒体网络计算机实验室上课，教师机具有广播功能和文件发送功能。

【教学时间】

1

课时

【教学过程】

导入

通过前几节课的模拟操作练习，同学们是否归纳出上机考试中最常出现的是题型？

学生可能回答不知道，可能回答创建数据库。

没错，通过模拟练习，

我们发现在上机考试的第一题一般是让我们创建数据库，

并建立相

关数据表。

设计意图：让学生重视数据库和数据表的创建。

操作实践

任务

1

：在

D

盘的

Access

文件夹下创建一个名为“中小学信息技术大赛”的数据库，并

在该数据库中新建名为“参赛选手”和“参赛学校”的数据表，表的结构设置如下：

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