英语--罗塞塔学习总结

       经过一个多月的罗塞塔学习，罗塞塔第一遍的学习就要告一段落了。但并没有意味着英语学习的结束。来对罗塞塔学习的第一  遍做个总结，寻找反馈。罗塞塔是早期学习中的最后一个学习资料。里面涉及到了很多现实生活中的知识。地理知识、婚礼形式、建筑特色、服饰、饮食文化等都贯穿在其中。在学习英语的同时，顺便了解了许多跨过文化，扩大了自己的视野。

      第一遍罗塞塔的学习目标还是音图映射，从单词式的音图映射、声音和emotion映射，到句子式的声音和完整场景的映射、声音到emotion的映射，而且在之前的”儿童词典“，”看图发音“，”Englishclass“等的基础上还添加了很多单词，但这个阶段不仅考验音标的熟悉程度，而且还考验在音标里的所学的发音技巧。

      在未开始罗塞塔之前还是比较期待的，因为他的学习内容有发音的部分，这是在之前的学习项目比如儿童词典，看图识音等，里面没有涉及到发音的部分，所以特别期待罗塞塔的学习。每天都投入两个小时罗塞塔的学习。起初，在学习罗塞塔的时候我们三个人组建了一个小团队，天天去独角兽学习英语，每天互相监督。后来让在学习区学英语，效率没有之前高。造成效率低的原因就是学习区是公共的地方，发音怕打扰到其他同学。后来给纪老师和莹姐聊天探讨这个问题，一定要发音，不要有怕打扰别人的想法，学习是给自己学的。现在也有每天都学英语的固定时间。

通过学习罗塞塔的收货：

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1.通过学习里面的发音的部分提高了自己发音标程度，让自己的发音有了很大提高。对学习音标发音技巧得到了应用

2.同过静态的画面提高注意力，增强了对音图映射、声音和emotion映射理解

3.改变了自己不敢大声读英语的胆怯心理

4.提高了自己的听力，磨练自己的耳朵的辨音能力

 

优化不足之处：

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 1.多听多读，学习是一个反复的过程，经常给自己找反馈，找小伙伴交流，学习他人的     优点。切断汉语，加强对英语思维          的建立，加强音标的训练。

2.一定要认真去听，保证有效时间的投入，不能人在心不在

3.不能采用排除法

 

 重中之重：

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英语学习是一个日积月累的过程，一定要去坚持。不断地去重复。寻找学习英语的兴趣点以及反馈。会更加有动力的学英语。相信自己能行，在学习中一定要大胆的说，敢说了说多了自然而然的就会了。