赫曼法则

学生版

1、在做学位论文期间，不要有任何度假休息的打算。

2、科学研究中，记住这个原则：重要的是什么是正确的，而不是谁是正确的。

3、在思想上，你要相信:多数情况下，无论学术研究还是其它事情，导师错的时候不多。

4、在行动上，你要相信：绝大多数时候，只要按照导师的要求去做，就不会有错。

5、与导师意见有分歧，如果你觉得你是对的，那么就想办法去说服导师，这样他也会高兴的。

6、你的科研产出与你每天花在工作上的有效时间的1000次方成比例。

7、你的科研产出与你分析已获得数据拖延的时间的1000次方的倒数成比例。

8、如果今天能拿到数据就不要等到明天，说不定明天仪器设备就出问题了。

9、为了避免自己日后崩溃，获得数据后每次再多花5分钟做好永久备份。

10、导师不会在初期就期望你发表论文，但一年或更长的时间以后，如果你还没有论文发表，或者发表的论文比别人少，你应该抬头看看导师的脸色。

11、在你所从事的研究领域，你必须使自己成为一个大专家，争取成为你导师的导师。

12、如果你平时很配合导师的工作，导师的血压会很正常。

13、如果你与导师背道而驰，我行我素，你导师的血压要么升高，要么会崩盘。

14、学位论文的质量有一个基本标准，就是保证写进论文的每部分结果都达到能够发表的要求。

15、在论文质量第一，不追求数量的前提下，你发表的学术论文质量越高，你的学位论文也就会越优秀。

16、你要牢记一点：学位论文是你自己的，所以你必须自己亲力亲行去努力完成它。

17、导师很期待你能成名，这样他（她）最终也会因你而成名。

18、如果你学业优秀，最后导师一定会为你写一封特别棒的推荐信。

19、对你有好处的事情，对你的导师也应该有好处。你好，他也好。

20、对导师有好处的事情，对你自己也应该有好处。他好，你也好。

导师版

研究生导师带学生期间需要知晓的20条法则（谨以自勉）
1、在做带研究生做学位论文期间，不要有任何当甩手掌柜的打算。
2、科学研究中，记住这个原则：重要的是什么是正确的，而不是我是正确的。
3、在思想上，你要相信：多数情况下，无论学术研究还是其它事情，天才的想法往往诞生于年轻的头脑。
4、在行动上，你要相信：绝大多数时候，如果学生只是个应声虫/工具人，早晚会出大问题。
5、与学生意见有分歧，如果你觉得你是对的，那么就想办法去说服学生，以理服人，而不是动辄以势压人，人身攻击，搞一言堂，这样学生也会高兴的。
6、你的科研产出与你每天花在阅读文献/凝练科研方向/反思自身/给学生提供有效建议上的有效时间的1000次方成比例。
7、你的科研产出与你安排学生做杂事/干扰学生正常研究进度/随意更换课题/醉心于无用交际的时间的1000次方的倒数成比例。
8、如果今天能为学生着想就不要等到20年后的功成名就之时，因为说不定明天学生就转导/退学了。
9、为了避免自己日后崩溃，安排课题时请言之有理，言之有物；拍脑袋之前请先深呼吸，三思而后行。10、学生不会在初期就期望发表论文，但一年或更长的时间以后，如果他（她）还没有论文发表，或者发表的论文比别人少，你应该低头了解一下学生的心理状态，同时反思一下自己。
11、在你所从事的研究领域，你必须使自己成为一个不断学习的人，争取为学生提出有建设性的意见，而不是纠结于字体字号ppt风格这些。
12、如果你平时很尊重学生的人格/思想/私人时间，学生的身心状态会很正常。
13、如果你穷折腾/穷讲究/瞎指挥，你学生的怒气值要么升高，要么会变得佛系。
14、学生的培养质量有一个基本标准，就是至少保证每一位毕业后的学生身心健康。
15、在学生培养质量第一，不追求人数的前提下，你指导的学生出路越宽，你的名声也就会越响亮。16、你要牢记一点：实验室和通讯作者位置是你自己的，所以你必须自己多少做点什么靠谱的事情，才显得你不是在打酱油或者是在努力把它整黄了。
17、学生很期待你能高封院士乃至问鼎炸药奖，这样他（她）最终也会因你而成为院士/诺奖门生。
18、如果你指导有方，最后学生一定会为你在社交网络上点100个赞，并且会让他（她）的学弟学妹们看到，而并不是设置为仅为你可见。
19、对你有好处的事情，对你的学生不一定有好处。你好，他（她）不一定也好。
20、对学生有好处的事情，对你自己一定是有好处。他（她）好，你一定也不差。